🍄的美篇

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       幼儿大多天性地喜爱把弄剪刀和剪纸，在剪纸活动中，他们通过眼、手、脑的协调动作，可获得极大的兴趣与满足。眼、手、脑行到锻炼的同时，又对促进幼儿的智力发展，培养幼儿的爱美情操和审美观念，丰富幼儿的思维想象力和激发幼儿的创造力都具有非常重要的作用。 作品展示（一） 小小乌龟爬爬爬

　　为小乌龟添腿啦

添上彩色的贝壳 完成喽，快快欣赏喽

    4-5岁幼儿开始把生活中直接感知的东西，通过手工表现出来，如剪纸，这个时期能剪出较整齐的物体形状，把纸片折叠起来剪图案，打开纸能出图案形状，像三瓣或多瓣花，各种形状的树、车、房屋等，用泥捏、团、搓些水果、小动物、人物等，在玩泥的过程也会使用些辅助材料，做些进一步的加工、装饰，也可用些废旧物做些自己喜爱的玩具，如纸盒、汽车、小家具，用报纸、挂历纸裁剪娃娃衣服，做些面具、头饰，用废药瓶做偶像等。 作品欣赏（二） 手工花

     儿童手工制作对于幼儿发展的意义有：

     能够培养孩子的兴趣。

     能够培养孩子的动手动脑能力。

     能够培养孩子的创新能力。 作品欣赏（三） 有趣的毛毛虫

　　本周完成的三个手工制作，我们都很棒哦，能很快的使用小剪刀，我们还会继续努力的哦💪！