<h3>2019年5月17日，阳光明媚，上午8：00我们要进行专项小练习活动，比赛形式采用口算、估算、竖式计算、验算的方式进行！计时20分钟完成，赛题都是由我们二年级数学教研组组长精心设计，由易到难，有简到繁。</h3> <h3> 各班同学摩拳擦掌，沉着冷静、答题神速，将平时训练的技巧用于实际，在短短的几分钟内表现出高超的计算能力。</h3> <h3>同学们陆陆续续做完了， 他们在认认真真的检查...</h3> <h3>学生优秀作品展示！</h3> <h3>此次活动不仅提高了学生的计算能力，激发了学生对数学学习的兴趣，还使他们在争分夺秒的过程中体会到了时间的宝贵，同时，此次活动也使数学学科的老师们更加明确 计算练习应持之以恒，特别 是对学生计算的方法指导和训练 ，增强数学知识的实用性，提高学生的计算能力。</h3>