信宜市东镇街道北逻小学—— 以德育人，德育同行

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　　中心学校领导邱裕、冯强、赖德平及城郊学校校长到北逻小学召开德育工作现场会。

　　我校不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

骆雪玲老师在德育工作现场会上，介绍了以下其相关的德育工作：

一、办学理念和校风 ：

我校秉承“弘扬慈孝文化，传承中华美德”的办学理念，以“孝行天下，尚德明理”为校风，培养学生知恩、感恩的基本道德素养。

二、 践行校训 ：

全校师生努力践行“团结、拼搏、求实、争优”的校训，将“知孝、树孝、扬孝”作为学校教育工作的根本，把学生的感恩教育贯穿学校工作的始终。

三、校园文化引领  环境洁净优雅。

　　1、德孝廊里有“今古二十四孝”、三字经、弟子规、和国学经典词句等等，让学生受到德孝文化的熏陶，潜移默化中学会感恩、行恩。

　　2、里面上墙的是我校的“一训三风”和慈孝内容文化宣传图，营造校园慈孝文化。

3、教室外墙文化根据孝道内容所制定的感恩教育。

　　4、这是学习园地展示学生作品。

　　5、学校的图书室、图书角全都采取开放式阅读。让学生通过故事、书本等多种形式，让学生明了孝道的知识，懂得孝的道理。

　　6、厕所是衡量文明的重要标志，改善厕所卫生状况直接关系到学生的健康和学校环境状况，这就是北逻小学的厕所革命。

学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要的。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在工作的过程中，我们不断进行自我完善，自我提高，结合自身的实际，开展各种主题教育活动如下：

1、慈孝操。

2、亲子活动。

3、“慈孝之星”评比。

4、文明班。

5、仪仗队训练。

6、专题教育活动。

　　1、 文明班级评比活动极大地増强学生集体荣誉感和团队合作理念，激励了学生树立“自尊、自立、自强、自律”的精神，促进了学生自我教育、自我管理观念的形成，进一步推进学风、校园文明风气的形成。

　　2、通过“学雷锋”主题班会，让学生明白学雷锋从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋精神。

　　3、“植树节”主题活动使学生了解树木与人类的密切关系，提高学生保护花草树木的职责感。

4、各班主任利用主题班会介绍清明节的来历和意义。

5、通过开展“五一劳动节”主题班会，让学生对劳动节的由来及意义有了深刻的认识。

6、通过开展“母亲节”主题班会，让学生懂得感恩父母，为父母做力所能及的事情。

7、学生通过讲述优良的家风故事，形成积极健康的人格和良好的品格。

8、学生来到初心长廊参观学习，加深对革命传统和革命精神的感悟，传承红色基础。

　　 以下是我校对德育的总结：

通过我们的努力，学生的行为习惯越来越好了，在家主动做力所能及的事，减轻父母的负担；在学校和谐文明用语随处可听，文明行为处处可见。我们追求的目标是让每一个学生都能成为小绅士、小淑女！我相信：追求光荣与梦想的德育工作者必将迎来更加美好的明天。 

　　让我们大家一起行动起来，立足于”以人为本，德育当先“的原则，积极投身到“全员、全面、全程”德育工作之中，通过开展各种活动来加强学生的思想品德教育，力争培养更多的德才兼备的学生，传承中华文明，让莘莘学子飞得更高、更远。

学校：信宜市东镇街道北逻小学

编辑者：骆雪玲、唐燕香