幸福蟹子的美篇

Coco老师

教师们在教研路上快乐成长

为了进一步贯彻落实幼儿园教育，要尊重幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动形式的《纲要》精神，纠正和防止幼儿教育“小学化”倾向，提升幼儿园教育教学质量，达到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促提高的目的，2019年5月14日—5月15日冠林华府幼儿园举行了“幼儿教师优质课比赛”活动！

比赛环节分为备课、说课和现场教学三部分

参赛老师们根据幼儿园五大领域课程，按年龄阶段围绕以“游戏化教学”为主题选择合适的一节课程来参赛。

说课

比赛第一环节“说课”。

“说课”是有计划，有目标，有组织的活动。教师充分做好课前准备，因而可以提高教学质量，其目的是为了提高课堂教学素质，理清教学思路，把握教学目标，用好教学手段！

大二班赵琳娟老师说课。

贝二班黄美兰老师的说课。

大三班黄艳娇老师的说课。

大大二班卢珍老师的说课。

小五班农彩梨老师的说课。

小四班农彩凤老师的说课。

小二班麻金婷老师的说课。

中二班零凯莉老师的说课。

小一班何娟老师的说课。

中一班赵彩红老师的说课。

大大一班许翠红老师的说课。

贝四班许丽霞老师说课。

“现场教学”

比赛第二环节“现场教学”。

本次教学比赛以“游戏化教学”为主题，在“教”与“学”中融入游戏形式，游戏的元素，游戏的精神，让幼儿在游戏中快乐、自主、自由享受教育。

美丽文静的农艳霞老师给小一班小朋友带来了科学领域《有趣的图形》，通过道具房子认识三角形、圆形，正方形。

农彩凤老师给小三班小朋友带来了科学领域的《认识数数1234》，通过水果卡片，能形象的让小朋友们很快地认得了数字1234。

何娟老师所上的是科学领域的《认识鼻子》。通过这课让小四班的小朋友们知道了我们人体鼻子的用处，以及让小朋友们知道怎样保护好我们的鼻子，和养成良好的卫生习惯。

贝一班许小凤老师给贝四班小朋友带来一堂有趣的艺术领域的儿歌《小牙刷》，课堂道具准备充分，小朋友们很快的会唱了这儿歌。

凌桃梅老师用她优美的声音，给中二班小朋友带来了儿童诗《如果》这堂课通过“翘翘板”游戏认识“天空、森林、湖水”汉字这环节， 提高了幼儿的阅读兴趣。让幼儿学会大声地齐读，并让孩子通过一问一答的方式朗诵儿歌，培养幼儿的发散性思维。

卢老师所讲的科学领域《有趣的影子》，让大大一班的小朋友又学到多一个本领，满足小朋友们的好奇心。

实验操作让小朋友们更好的理解和掌握影子的形成，并能从中体验其中的快乐。

科学领域的知识方方面面，看大三班黄老师给大二班小朋友带来的《认识时钟》。

农彩梨老师的科学领域课《认识长方形》。

风趣幽默的麻老师讲的是语言领域《水果歌》，与小班幼儿一起玩起了音乐游戏，老师通过出示水果卡片导入课题，小班的孩子虽小，但是都能跟上老师的节奏和思维。👏

在贝班孩子眼里，怎么才是乖孩子呢？听我们黄老师告诉贝三班的孩子，看，我们贝三班的孩子们都是乖孩子了！语言领域《我是乖孩子》

尽心尽责的赵琳娟老师带来了一堂有趣的科学课《好饿的毛毛虫》。在这堂课中，引导幼儿探索了解毛毛虫的特征，培养幼儿的观察能力以及保护、关爱动物的情感。

美丽文静的赵彩红老师，给中四班小朋友带来了精彩故事《三只蝴蝶》，通过故事让小朋友明白互相帮助，团结友爱的重要，培养他们的集体意识。

大大班的小朋友本领多，看我们的许翠红老师通过游戏来了解了小朋友们的本领，并让小朋友们认识到：掌握本领，是要经过自己的努力和别人的支持与鼓励才能学到真本领。

自信乐观零凯莉老师的艺术领域《找朋友》，课堂上让孩子们学唱歌曲《找朋友》，感受歌曲的稚趣、生动，并让孩子们体验到找朋友的快乐。

危险无处不在，看我们活泼大方的林彩霞老师给小朋友们讲解了《厨房里危险多》，通过精心准备的赛前课件，形象生动的告诉小朋友的不能碰厨房里的危险物品。

谢谢林秋燕老师妙趣横生的科学领域《赢糖果》，让幼儿在观察、比较的基础上，进行大胆的推理与预测，初步感知概率并建立统计的概念，让他们在探索生活中事物之间的关系时，体会数学活动的乐趣。

赵丽春老师带来了一堂健康领域的《认识五官》。在这堂课中，引导幼儿探索了解人的五官的特征及作用，培养幼儿的观察能力以及保护自我五官。

温柔漂亮的黄艳芳老师给贝一班小朋友带来了艺术领域儿歌《春雨沙沙》，小朋友们体验了儿歌的乐趣，能大胆在众人面前表演。👏👏

经验丰富的许丽霞老师讲的是健康领域《蔬菜宝宝营养多》，课前有趣的手指游戏引领孩子们积极进入课堂中。这节课不仅培养孩子们不挑食，不偏食的好习惯；还让孩子们了解蔬菜的益处。

赛课的亮点

英语课更是本次赛课的亮点，专业又有趣的教学方式，深受孩子的青睐。

听，这是贝四班孩子们英语课上和老师学的英文儿歌，是不是很棒呢！👏👏

看，大班的小朋友们，对英语课更感兴趣了，听得非常认真。

听课

　听课此次活动，每位教师都积极主动地参与到备课、上课、观课、议课中。

评课

课后黄园长和各个教师对这次赛课进行点评，点评中老师们一起学习了有趣的表扬语。