【故事爸爸妈妈进课堂|《金老爷买钟》】让孩子发现时间的秘密

鲨鱼的泪

　　阅读节的活动精彩纷呈，故事爸爸妈妈进课堂也是阅读节系列活动之一。今天徐可岑妈妈给我们带来的故事是《金老爷买钟》。

　　这本书讲述了金老爷住在一幢有3层楼的房子里。有一天他在顶楼的阁楼里找到一口钟，不知道准不准，于是出去买了一口钟回来，放在3楼的卧室里。卧室里的钟是3点整，金老爷赶紧跑去看阁楼的钟，时间却指向三点零一分。于是他又不知道哪个钟是准的，只好又去买一个钟，放在2楼厨房里……直到4层楼都放上钟了，他还是不知道哪个是准的，因为他每看一个钟，它们的时间都不一样。于是他找来钟表师傅。钟表师傅有个怀表，一个一个对，每个钟都是准的。金老爷觉得那块表太神奇了，于是又去买来一块表，这下他家里的钟都准了。

故事让我们知道了时间是不会停下来等你去做一件事情，它会在不知不觉中的溜走，所以我们要珍惜每一秒的时间，不浪费一点一滴的时间。
金老爷最终没有明白这些钟时间不一样的真正原因，他忽略跑来跑去对时间的时候，时间已经过去了，但同学们都知道了。听到金老爷跑去看阁楼的钟指向三点零一分，他正糊涂哪个钟是准的时，有同学回答说：“他从卧室跑到阁楼花了一分钟，所以阁楼的钟也是准的。”听完故事后还有同学说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，很不错呢，把语文课上学过的知识都运用上了。

知道了要珍惜时间，更要合理的安排时间。“我的作息表”让孩子们记录并规划自己的时间，在游戏中学习。就这样在欢乐的进课堂活动就结束了。

培养时间观念小妙招

那么培养孩子的时间观念应该怎么做呢？

1、 灌输“时间”概念
怎样让孩子理解“时间”这两个字的意思呢？做父母的不妨从孩子最熟悉的或最感兴趣的事物开始，让他在亲身经历“眨眨眼”、“唱一首歌”、“听一个”中认识时间。让孩子明白，任何时候，任何地方，我们都在时间中度过。
2、感知时间，用具体的时间代替模糊的概念。
3、一起制定时间表
我们可以跟孩子一起制定一张时间表，比如：起床、吃早饭、上学、放学回家、上床睡觉、画画、阅读或者游戏、洗漱等。在这些事情旁边注明时间段。
在制定时间表时，应该以孩子的意见为主，让孩子自己去安排和控制自己的时间。
孩子完成一件事情后，家长就在该事情的后面打个钩，累积了一定数目的勾，就可以换取一份奖励。对于没有按时完成的事情，家长要给予相应“惩罚”，并让孩子继续完成。
鼓励孩子持之以恒，这样制定出来的时间安排表才有用。

平时在和孩子交流的时候，不要只说“快一点、马上、等一会”这样模糊的概念，要多提及具体的时间，比如说：“10分钟后我们出门。”或者是：“现在9点了，我们应该睡觉了。”这样可以帮助孩子在日常生活中去感知时间。