《师德师风建设规范》主题系列活动——师德标兵——乌吉斯古楞

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　　我是扎鲁特旗民族幼儿园【娜亲（中）四班】班主任，我们班一共有29名幼儿。男孩8名，女孩21名！我很庆幸走进这个童心世界，我将永远痴心不改，把爱撒向每一个孩子。对每个孩子公平公正，要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

　　幼儿园组织全体教职工开展了师德师风专题系列活动中我们很荣幸的被选为【师德标兵】

1. 【我爱我的蒙古袍】

一粒粒晶莹的盘扣

像珊瑚碧波中闪耀

一朵朵七彩的云朵

是彩虹把你环绕

针针线线

串着我儿时的啼笑

一缕缕柔情

绣满我马背的童谣

阿妈的蒙古袍

你裹着我入睡

我披着你长高

2. 【我爱阅读】

从小培养孩子的阅读习惯的确非常重要，喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题，将来上学后学习能力也会更强，相对来说情绪更为稳定，个性较为冷静，能自我约束，知识面宽广。如果父母帮助孩子从幼儿开始喜欢读书，孩子上了学习，有一定识字量后，就可以自己独立阅读大量书籍，获取更为丰富的知识，这对于孩子将来的成才及各科学业成绩，都至关重要。

3. 【我爱美术课】

美术画除了用笔，更要用心。每个孩子都大胆地展示自己的潜力。每当你们拿起画笔，你们就很快乐，因为这是一种艺术的享受。它可以让你们的心情很舒畅；也可以倾诉你们的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来，宝贝们，你们是最棒的。

4. 【安全教育课】

向幼儿讲解和宣传安全常识，让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害，以防止意外事故。 引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途，知道幼儿园的安全通道出口；教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯；知道各种报警电话，懂得如何报警。

5. 【户外活动】

户外活动是幼儿日常生活中一个非常重要的环节。因为幼儿正处在生长发育的时期。他们的机体对外界环境的适应能力差。身体各器官各系统发育尚未成熟、完善。容易因各种自然因素的变化而影响健康。所以采用适合于幼儿生理特点的户外体育活动，可以提高幼儿身体的适应能力、抗病能力。从而增强体质，促进身体健康发展。同时也是幼儿喜欢的活动。幼儿参加户外体育活动精神焕发，情绪愉快。户外体育活动，也能培养勇敢坚强、反应灵敏等多种意志品质，是促进幼儿心理发展的有效途径。

6. 【种植活动】

教育孩子们种植物是认为:"大自然、 大社会都是活教材","大自然、大社会是知识的主要来源。"幼儿在种植园地的活动就是亲近大自然的一种方式,根据幼儿特点创设种植环境,让幼儿成为种植活 动的主人,幼儿亲历种植活动,能让幼儿了解常见农作物的生长过程,懂得成长的不易,体验劳动的艰辛及收获的快乐,种植园地成为孩子获得主体发展的乐园。为了帮助孩子亲近自然，关注周围环境，扎鲁特旗民族幼儿园在园内开辟了种植园地。

7. 【参加各种比赛】

音乐教育是一种情感教育，一个人只有在情感方面发展是健全而丰富的，他的智力、体力和品德才能协调一致地发展。陈鹤琴先生很早就发现音乐教育、音乐活动对儿童的重要性，他说：“幼稚园应该有音乐的环境，培养他们对音乐的兴趣，发展他们的欣赏能力和音乐技能。需引导儿童在艺术的环境中，有兴趣的与环境发生互动， 充分激发其主动性、积极性，才能更好的培养和提高儿童对音乐的感受、理解、体验和表现能力。”陈鹤琴先生的这句至理名言，充分说明了每个孩子其实都是热爱音乐的，只要给予他们创设良好的音乐环境，培养他们对音乐的兴趣，让孩子每天都接触音乐、倾听音乐，生活在充满音乐的环境中，那么每个孩子的音乐潜能都能得到惊人发挥。

这些艺术形式将成为一个感情的释放口，帮助他们表达自己和对世界的情感，并从中获得生活的快乐。

8. 【 家园共育 】

召开家长会。通过召开家长会的方式，向幼儿家长宣传科学的教育理念和教育方法，与家长一起为幼儿制定学习任务，充分听取家长的意见。

孩子在幼儿园一天的表现，状况等等都可以在这时候与家长面对面地交流，与家长谈谈孩子在家中的表现，习惯等等是否与在学校一样，有的孩子在家和在学校完全是两样，所以老师就要在这时候多了解一下孩子在家中的表现，这样也更利于比较有针对性地教育孩子。

　　教师与家长的良好合作关系应建立在相互尊重和了解的基础之上，宽松的环境、平和的心态、平等的关系有助于教师和家长之间进行交流。戴尔·卡耐基曾说过：“不尊重别人感情的人最终只会引起别人的讨厌和憎恨。”孔子也说：“己所不欲，勿施于人。”只有相互平等、尊重，才能有权享受优质服务。因此，教师与家长交流时，应具有明确的服务观念、服务意识，让幼儿家长安心、放心、舒心。