<h3> 班里飞来一只鸟🐤 </h3><h3> 今天走着到校，有点晚，签到时7：25。一走进教室，许可欣告诉我：“老师，我抓到一只小鸟🐤 。”我惊讶急了“啊？在哪啊？”估计当时我嘴巴张的能放进一只鸡蛋！😃😃😃可欣依然很淡定地说，“在后面盆子里，我把它扣住了！”来不及问她怎么回事，我疾步走到教室后面，看到盆子倒扣着，看不出有任何动静。“别在里面死掉了😂”我从来不敢碰这些小东西。猛地想到老梁应该还没走到办公室，摸出电话就打。不接！好吧，我跑出教室，他正登上南楼大楼梯顶端！于是，边拨打电话边扯着破锣嗓子喊：“梁东梁东……”嘿，人家居然回头了！看到在下面乱蹦的我，大概怕是出了什么事，一向慢条斯理的他加快速度往下走。等听到我说班里飞进一只鸟的时候，他不屑一顾地说：“一只小鸟怕什么！”走进教室，我以为他会直接掀开盆子，刚担心鸟会不会飞出来，只见他踢着盆子往门口走，走到门口，盆子一倾斜，小鸟的翅膀露了出来，他才按住翅膀，拿走盆子。孩子们围上来，兴奋地叽叽喳喳。我以为是只麻雀，没想到却是一只没有见过叫不上名字的鸟儿，嘴巴尖尖的，头上的毛是蓝色的，很是漂亮。老梁拿住翅膀，让孩子们看了看，然后淡定地向外走去。还有没看够的孩子，屁颠屁颠地跟在后面，跑向草坪。远远地，看到老梁把小鸟放到草坪上，孩子们才依依不舍地跑回来……让可欣和其他几个来的早的孩子讲了讲抓住小鸟的经历，孩子们都特别感兴趣。我又把老梁拿鸟的视频放了一遍，于是，现在，孩子们开始写这只小鸟的奇遇呢😊 ……</h3> <h3>一节课，孩子们都在静静地想，慢慢地写……看着他们冥思苦想、抓耳挠腮的模样，我真是很期待啊！如此有生活的素材，应该不会让我失望吧？😄😄😄</h3> <h3>果然，下课后，一遍成型的稿子交了上来！我迫不及待地读，沉浸在了孩子们的世界中……</h3> <h3>说实话，孩子们的文章，超出了我的想象！读着读着，忍不住为他们喝彩，为他们感到自豪、骄傲！这次的写话，每个孩子都有进步，都有自己的想法和特点，虽然文笔依然稚嫩，但是描写生动，感情真挚，表达流畅自然……</h3><h3> 班里飞进一只鸟🐤，孩子们说，这是鸟的奇遇，我想说：这也是我和孩子们的奇遇！一场与一只小鸟的奇异邂逅，可能会铭记一生……</h3>