教学管理重实效 视导引领促成长——县教科局在东大滩学校教学视导工作记实

木木林

　　“教而不研则愚，研而不教则虚。”教与研本应是互为依托、相互促进。教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅膀，是平衡教师专业发展的经纬，可以推动教师专业水平的提高，进而提高学校的教学质量。

　　5月16日，以陈明琪主任为组长的教科局视导小组对东大滩学校进行教学视导。一到学校，各位领导就深入到课堂进行随堂听课，跟踪调研。针对学校各年级，听了语数外共八节课，课后与任课教师进行了交流和指导，针对教学和教研工作存在的问题进行了分科分层指导。

　　上午第四节课，视导小组在学校办公室对教案作业等教研资料进行了全面细致的检查。虽然时间紧张，但视导组成员们采取听、看、查等形式对我校的教学管理工作做出了客观全面的评估。

　　为了不占用老师们的上课时间，下午一点钟开始，视导组在学校办公室对上午的视导工作进行了客观、全面、细致的反馈。在反馈会上，视导组各成员分别就早上的检查情况做出了中肯的评价。潘主任强调，音、体、美课程必须规范备课，要求教师在教学中做足课前功夫，吃透教材，才能有效教学。同时视导组也对我校今后的教学工作提出了意见和建议。

最后，陈主任对今后的学校管理和教学工作提出了期待和要求：1、办学行为再规范。2、团队作用再发挥。3、过程管理再加强。4、课堂教学要改进。5、规章制度要落实。6、目标管理要明确。

　　本次视导工作务实、高效，不但促进了我校教师的专业成长，更是对今后学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。学校将以此为契机，认真落实视导组提出的的指导意见，不断强化教学管理，努力打造智慧课堂，切实提升办学质量。