实验二小专递课堂让优质课“速递”

昆昆

　　近日一场别开生面的网络连线课堂活动在实验二小录播教室举行。实验二小学生与头道小学的学生通过网络“共聚一堂”，利用“专递课堂”系统圆满地完成了远程同步课堂教学活动，让城乡孩子共享优课盛宴。

　　实验二小作为吉林省教育资源公共服务平台的试点校，一直最大化的应用平台功能进行教学。了解到乡镇学校缺少特长课教师，实验二小的王善英、董云楼、安丰佳三位老师主动承担起了头道小学一年级音乐课、二四年级的美术课教学任务。本学期他们将以专递课堂的形式，在完成本校学生学习任务的同时，带领头道小学学生共同学习。三位教师灵动的教学风格、多样的教学方式，同时吸引着网络两端的每一位学生。课堂上，老师的提问，乡镇学校的学生也同时积极思索、踊跃回答。孩子们的精彩表现更是赢得了两校学生的阵阵掌声，课堂气氛既轻松热烈，又务实高效。

　　努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。此次跨越远距离的专递课堂，借助互联网突破了时间、空间的界限，使边远地区上不齐课、上不好课的农村学校与拥有相对丰富教育资源的城市中心学校同上一堂课，以共享优质教育资源，提高教学质量。体现了先进性、即时性、同步性、便捷性等特点，更充分体现了教育现代化的鲜明特征。

　　实验二小“专递课堂”系统将持续下去，在信息化如此发达的今天，实验二小将以本次活动为契机，更好的立足以强代弱，校区结合的方式来促进我校教育资源的均衡发展，真正将网络环境下异地实时交互的“同步互动”式新课堂教学模式做强做大！为优质教育资源的共享提供更加广阔的发展空间。