游戏点亮童年,静心向学促成长—利津县凤凰城实验幼儿园关于“安吉真游戏国际研讨会”的学习

青荷梦

<h3>  “安吉游戏”以生动活泼的游戏形式、丰富多彩的游戏内容,萌生了幼儿极大的好奇心,锻炼了幼儿的胆量和心智,以其天地自然完美的接触,成为了当前学前教育“以游戏为幼儿园基本活动”的教育典范,近日,利津县凤凰城实验幼儿园组织老师们观看了《2019安吉.真游戏国际研讨会》的部分直播。<br></h3> <h3>  观看前,王园长抛出问题“安吉游戏是什么样子的,与我们开展的游戏有什么区别?”带着好奇与疑问老师们观看了这次研讨会直播。<br></h3> <h3>  系列专题讲座中,专家们分享了大量基层一线的教学视频和实例。<br></h3> <h3>  在座的老师们静心学习,认真记录。深入体验安吉游戏的教学理念和实践特色,开拓视野,深深感受到安吉游戏活动的魅力。<br></h3> <h3>  自由选择,自主游戏。孩子根据自己的兴趣自由选择材料、自由结伴、自主游戏,形式灵活多样,游戏过程中融合了本土游戏的“趣”,挖掘利用了“户外场地、器械的隐性资源”,对幼儿的发展起着非常重要的作用。<br></h3> <h3>  游戏点亮童年。“安吉游戏”给了孩子充分自主和创造的空间,孩子们玩得是那样酣畅淋漓。秋千上的高空下跳、泥塘里的嬉戏打闹、滚筒上的自如变换……<br></h3> <h3></h3><h3> 克服困难,勇于探索。孩子们是快乐的、自由的、每一个游戏都是孩子内心感受的表达、都是孩子童真的反映。孩子们无时无刻都在经历着种种考验和挑战,他们不怕困难、勇于探索、在一次次尝试中解决问题、克服困难。<br></h3><h3></h3> <h3>  从记录中学习,在反思中成长。放手游戏,发现儿童;解读游戏,发现学习;回应游戏,生成教学。安吉游戏成长了孩子,成就了教师。<br></h3> <h3>  安吉游戏带给老师们的不仅仅是震撼,更多的是思考,相信只要我们虚心学习、注重实践、尊重孩子、勇于改变,我们的孩子一定会在自主、丰富的环境中获得健康和谐的发展。<br></h3>

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