纷繁复杂的中美关系,是敌是友?——记霞山区初中历史中考备考同课异构复习课研讨活动

罐头

<h3>  为探讨初中历史学科中考备考有效策略,加强区内各中学之间的交流,进一步提高霞山区初中历史学科教师的中考备考能力,霞山区教育局教研室联合霞山区王晓焕名教师工作室于2019年5月16日上午,在湛江市第四中学举办霞山区初中历史中考备考同课异构复习课的研讨活动。本次活动内容主要有三部分: (1)课例展示;(2)评课议课;(3)中考备考交流。</h3><h3> 陆萍老师主持了本次教研活动。</h3> 课例展示1 <h3>  霞山区海宁学校初三历史陈敏飞老师首先为我们展示了精彩的一课——《世界格局下的近代中美关系》。陈老师首先以最近发生的中美贸易战为导入。然后采用表格的形式,将近代以来的中美关系梳理,注重了培养学生的总结概括能力,且引导学生得出国家关系取决于国家利益和国际环境的结论。接下来对学生进行了练习巩固,针对不同题型,对学生进行了学法指导,为增加学生做题的兴趣,采用了“砸金蛋”的游戏方式,让初三的枯燥复习过程有了生机。最后通过播放视频来感受中美关系前后的变化情况,对中美关系的未来表现了极大的期许。</h3> 课例展示2 <h3>  霞山区四中新滨海学校王晓焕老师以《这一路——图说中美建交四十年风云史》为主题向大家展示了激情澎湃的一节课。本课以今年4月份美国高中生致信习近平主席,学生以习近平主席的身份进行了回信,将其与习主席的回信做对比,突出中美关系的重要性为导入。首先是第一部分路上行者之美国的历史发展:以抢答的形式通过对美国历史发展的重要人物的介绍、相关历史事件及其重要影响展开对美国历史发展的探讨,梳理大国崛起的过程。接着以中美之间的“缘”的表现过渡到第二部分风雨同路之近现代中美关系的变化:把近代以来的中美关系归纳为“敌对侵略”、“遇战即合”、“美中不足”、“两厢情愿”四个阶段,运用小组合作探究,以图解史,探究原因。这第三部分是联系当今中美关系中敏感话题,着重突出中美贸易战问题,通过特朗普总统的言论以及新闻联播的视频,表明了中国的态度,激起了学生极大的热情,最后师生共同分享了当今中美关系的一些看法,表达了中美关系的衷心祝愿:两国能从一路风雨走到一路风清。</h3> 评课议课 <h3>  先是上课老师对自己课程的设计理念进行了简述,然后各学校代表认真进行了评课,都谈到两节展示课对自己的启示、感想,受益匪浅,且对这两位老师给予了极大的肯定。</h3> 中考备考 <h3>  第三部分是本区初三老师分享各自的备考情况和做法。普遍学校都即将结束一轮复习或者已经进行二轮复习,他们在分享过程中都强调专题复习的重要性,注重研究考纲,侧重真题训练,对于不同学习情况的学生都会采取不同的教学方法,做到因材施教。</h3> <h3>  最后,陈伟玲老师对本次示范课进行了总结。陈老师以王晓焕老师的课为例,对区历史备考提出了如下要求:1.学科教学要指向素养,注重培养学生的核心素养;2.主题式复习课,为初三复习课提供了一个新颖的想法;3.体现综合性、系统性、历史跨度大,覆盖面广;4.用心设计每一环节,改变初三复习阶段的枯燥乏味;5.注重图片引用,培养学生从图片中提取信息的能力;6.注重培养学生做笔记的习惯,从初一开始就要注重学生学习习惯的养成;7.注重课本、课标、考纲、复习资料的综合利用,特别要重视课标。希望且祝福今年的中考历史能大获全胜!</h3><h3> </h3>

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