教师比武展新貌 反思交流促提高

啦啦啦～

2019年5月15日，宜都市初中英语青年教师教学比武反思提高研讨会在宜都创新实验学校如期举行。此次研讨会主要围绕初中英语听说课及阅读课的规范教学模式展开探讨。

首先，参与此次研讨会的国培送教下乡专家组成员及15名参赛教师共同观摩了由宜都创新实验学校张晓晗老师展示的英语七年级下册Unit9 What does he look like? Section B(2a-2c) 阅读课。

课后，黄怡老师对此次授课进行了客观专业的点评。张晓晗老师的课堂有魅力，有效率，有亮点！标准的语音语调；条理清晰，层层递进的教学设计；丰富多彩的情景剧表演让学生的学习热情持续高涨！

随后，杨梦婕老师代表评委组对此次活动中课堂教学得与失进行总结反思。总结中指出：听说课导入形式多样；听前准备充分，有效降低了听力难度；寓教于乐，课堂气氛活跃。但部分课堂也存在带改进之处，如听说课教学模式未得到有效强化；输出环节教师未能做到以学生为主体，学生操练不均。阅读课教学模式在国培学习交流后得以强化，能充分运用阅读整体教学法；教学设计流畅，由易至难，各个击破；课件制作精美。但老师们在模仿朗读的效果及阅读输入的时间分配上仍有不足。新教师还应锻炼和提升课堂驾驭能力，使教学活动能够面向全体学生。

最后，初中英语教研员张鸿从青年教师教学技能的改进提升及教师个人专业发展两方面给新教师提出了许多宝贵建议。并带领青年教师共同探讨学习了听说课及阅读课的标准教学模式。他强调青年教师应该抓住核心，把握流程；加强学习，弄清术语；做专业人，了解英语教学研究大家；注重专业发展，阅读教学专著。

此次研讨会对初中英语青年教师课堂教学进行了深刻的反思与总结，为新教师今后教学技能的提升奠定了扎实的理论基础，提供了丰富的教学经验，让与会青年教师受益匪浅。