<h3> 为进一步总结经验，提高课堂效率和教学质量，促进全体教师对上半学期工作进行认真反思、分析，总结教学教育工作中的得与失，为后阶段教学工作的有效推进奠定良好基础。</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3> 2019年5月15日下午，东海镇中心小学召开了2018--2019年度第二期学期中检测教学质量分析会<span style="line-height: 30.6px;">，会议由教导处主任郑杭生主持，</span><span style="line-height: 1.8;">学校蹲级领导及全体数学老师参会。</span><span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> 各个年级的数学学科组长积极认真，</span><span style="line-height: 1.8;">从试卷整体考察情况、各班考试情况、学生答题情况、存在问题、今后努力的方向这五个方面进行了深入的剖析交流。</span><span style="line-height: 1.8;">向老师们分析了这学期教学中取得的成绩和检测的</span><span style="line-height: 1.8;">平均分、优秀率和及格率进行</span><span style="line-height: 1.8;">对比，</span><span style="line-height: 1.8;">及</span><span style="line-height: 1.8;">反映出的突出问题，针对学生的集中问题，各科组确定下半</span><span style="line-height: 1.8;">学</span><span style="line-height: 1.8;">期的教学重点。</span><br></h3> <h3> 最后，大家达成共识，<span style="line-height: 30.6px;">本学期的学生重点训练方向:</span><span style="line-height: 1.8;"> </span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;">一、</span><span style="line-height: 1.8;">提高</span><span style="line-height: 1.8;">学生对学习的思想认识；</span></h3><h3>二、要加强学生数学阅读教学，培养学生的数感；<span style="line-height: 1.8;">三、要加强数学与生活的联系，培养学生的应用意识；</span></h3><h3>四、培养<span style="line-height: 1.8;">形成良好的学习习惯。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"></span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">并且从计算方面确定了几点教学建议：</span></h3><h3> 1、加强学生审题习惯和审题能力的培养；</h3><h3> 2、加强学生对运算律和运算性质的理解和运用；</h3><h3> 3、加强题组对比训练；<span style="line-height: 1.8;">强调运算步骤的规范和简洁。</span></h3> <h3>黄丽旋总结:</h3><h3> 首先肯定各年级数学学科组所取得的成绩，同时<span style="line-height: 1.8;">提出</span><span style="line-height: 1.8;">亟</span><span style="line-height: 1.8;">待解决的问题，并</span><span style="line-height: 1.8;">要求老师们牢固树立教学质量是声誉、是前程、是生命的意识，认真反思，加强课堂改革，以优化课堂教学为</span><span style="line-height: 1.8;">突</span><span style="line-height: 1.8;">破口，一手抓教学成绩的提升，一手抓学生学习习惯</span><span style="line-height: 1.8;">、</span><span style="line-height: 1.8;">方法的培养，多管齐下，为切实提高教育教学质量</span><span style="line-height: 1.8;">，</span><span style="line-height: 1.8;">促</span><span style="line-height: 1.8;">进学生健康成长而共</span><span style="line-height: 1.8;">同努力。</span></h3><h3></h3> <h3> 这次质量分析会<span style="line-height: 30.6px;">从</span><span style="line-height: 30.6px;">比较</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">--</span><span style="line-height: 30.6px;">分</span><span style="line-height: 30.6px;">析--</span><span style="line-height: 30.6px;">反思</span><span style="line-height: 30.6px;">--</span><span style="line-height: 30.6px;">措施</span><span style="line-height: 30.6px;">进行全面细致分析，是</span><span style="line-height: 1.8;">一次比较成熟、比较全面的教学现状分析会议。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 通过本次教学质量分析会，</span><span style="line-height: 30.6px;">全</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">体</span><span style="line-height: 30.6px;">数</span><span style="line-height: 30.6px;">学</span><span style="line-height: 30.6px;">老</span><span style="line-height: 30.6px;">师</span><span style="line-height: 30.6px;">定</span><span style="line-height: 30.6px;"></span><span style="line-height: 30.6px;">会</span><span style="line-height: 1.8;">进一步明确了自己教学工作中存在的问题和今后努力的方向，更清楚地认识到了自己的优势和不足，增强了教师的质量意识和进取精神，相信在接下来的教学中，</span><span style="line-height: 1.8;">全</span><span style="line-height: 1.8;">体</span><span style="line-height: 1.8;">数</span><span style="line-height: 1.8;">学</span><span style="line-height: 1.8;">老</span><span style="line-height: 1.8;">师</span><span style="line-height: 1.8;">定</span><span style="line-height: 1.8;">会</span><span style="line-height: 1.8;">鼓足干劲，让质量分析会上的精神落地！</span></h3><h3><br></h3><h3><br></h3>