三年级数学组听评课活动纪实。

宋越

小数

计算题

学生

计算能力

评课

教研

李老师

教学

三年级

大家

本周分散教研内容为评课及计算题的整理。我们三年级组整理了本学期的计算题100道，进一步提升学生的计算能力。

本周公开课，

是李老师执教的《小数的初步认识》。

李老师结合具体情境，

让学生正确的认读写小数，

结合实际以米为单位初步了解小数的含义。

通过本节课的学习，

培养了学生主动探索的意识，

合作交流的能力，

并体会了数学和生活的密切联系。

课后，老师们给出了总评：

1.突出了小数与生活，小数与分数的联系，准确把握了教学的起点与延伸点。

2.为学生提供探索和交流的机会，丰富学生的学习方式。

最后，

大家对100道计算题进行了分析，

大家认为计算能力对三年级的学生来说还是比较重要的，

并计划尝试每天开展计算能力的小练习。

通过本次教研，

解决了大家日常教学中遇到的实际问题，

为下一步的教学顺利开展理清了思路。