<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 餐前那点事儿，有效利用幼儿午餐前的5-10分钟时间，设计简单有趣的活动，目的是为了给孩子创设一个愉悦的餐前环境、培养孩子良好的生活习惯、养成规则意识，促进孩子愉快进餐和健康成长！</h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-family: -webkit-standard; font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;"> 餐前那点事儿，除了共性的活动，如：盥洗、分发餐具、绘本分享等以外，每班还有极具个性化的活动。</h3> 中一班 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 让幼儿拥有一个轻松愉快的心情等待午餐时间，手指游戏最有趣，边念儿歌边做游戏，可以是孩子生活中学习与大家分享的手指游戏，也有老师自己创编的手指游戏。在老师和孩子的互动中，午餐时间悄然而至！</h3> 中二班 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">读班级公约，请孩子说说上午半天的活动中你觉得哪些活动有趣？哪个游戏好玩？谁的表现最棒？为什么？让孩子对半日活动的内容大胆表达，同时对自己、对他人有初步的认知和评价！</span></h3> 中三班 <h3> 针对班上部分孩子挑食的情况，中三班的餐前活动让孩子自己介绍今日食谱，了解各类食物营养，创设良好的餐前氛围，愿意愉快的进餐。</h3> 中四班 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了让幼儿在餐前有一个轻松愉快的氛围，同时合理利用碎片化时间，中四班的老师精心构思，巧妙利用，让幼儿做“有意思”的事情。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “小小报菜员” 将“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我画你猜”和“播报记录”相结合，更富有趣味性，幼儿既了解了今天的菜谱，同时也能用语言和绘画的形式和同伴进行分享。</span></h3> 中五班 <h3> 向家长做调查，了解家长的需要，了解孩子在家餐前的那点事儿，了解孩子的的需要和兴趣，是中五班餐前那点事儿的依据，一切从孩子出发，让老师设计的餐前那点事儿更有底气！</h3> 中六班 <h3> 中六班餐前那点事儿，从孩子的需要出发，内容丰富，生动有趣。“小小播报员”、“绘本分享”、“情绪更换牌”……，孩子根据自己的兴趣和需要，设计餐后活动，每周五天各不相同！</h3> 中七班 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 音乐游戏是特色，在唱唱跳跳的游戏中，既愉悦了孩子的身心，又锻炼了孩子的节奏感。除此之外，我们还有数学游戏、手指游戏等。</h3> <h3>写在最后：</h3><h3> 如何有效利用孩子的餐前时间？设计怎样的餐前活动？</h3><h3> 我们要注意：</h3><h3> ❤️尽量营造轻松愉快的活动氛围，让幼儿身心得到放松！</h3><h3> ❤️从孩子需要和兴趣出发，以幼儿为主体，设计活动。</h3><h3> ❤️活动形式经常变换，让每个孩子都有参与的机会。</h3><h3> ❤️活动避免单一重复，注意趣味性和丰富性。</h3>