细致分析，深刻反思，促进教学质量提升

周彪

为了客观、科学地评价半学期来的教学质量，查找、发现问题，找准出路，促进教学发展。溪洛渡镇中心学校于5月15日晚7点在溪洛渡镇中心学校五楼会议室组织召开了“溪洛渡镇中心学校教学教研工作暨五年级第二次联考质量分析专题会议”。会议由溪洛渡镇中心学校党支部书记、校长张祥同志主持。

　　通过此次五年级全县联考和一至六年级期中考试，每位老师都及时、认真地总结经验，查找不足，都从自己所教学班级的整体成绩出发，分析了学生整体的学习情况及存在的问题，并对下一步的教学谈了相应的改进措施，有针对性地提出下一阶段的努力方向。

　　会议分三个板块进行，首先由各校教导主任主要针对五年级联考进行整体情况分析。各校代表们分别从各班级在全镇的排名情况、学科具体得分情况等方面作了详细的分析，找准了各自的问题所在，制定了相应的改进措施。

　　各任课教师进行交流发言，他们从学生的答卷情况，得分情况方面进行细致分析，针对各自的科目，找出学生存在的问题、补救措施，并提出了下步工作打算。

　　教导主任肖顺洁重点针对五年级第二次联考作了详细、认真的分析，通过对各校、各班的平均分、优生率、及格率、低分率等方面的详实数据进行横向、纵向比较，寻找差距，并进一步总结了提升教学质量的策略和方法。

教学副校长胡朝富就“如何进行试卷质量分析”作了专题培训，并对毕业班工作提出了指导性意见和建议。

　　最后，张校长对此次质量分析会进行了总结，并分别从教师和学生方面进行了分析，在肯定部分学科取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题。他提出要抓好五个关键点：一是要看到差距，清楚自己班级所处的位置。二是要看到问题。三是要找准出路。四是要把握好方向，注重学科补位，注重综合训练。五是要强化纪律。

　　本次质量分析会针对性强，开展得扎实而有实效，老师们纷纷表示找准了问题所在，有了改进措施和明确的努力方向。在今后的教学工作中，将优化教学过程和时间，查缺补漏，全面提高教学质量。