悦思启智的生本课堂  2019年春期城关中心校观摩课活动 ---城关一小…

一小工会

正逢五月花千树，又遇芬芳斗夏初。

细雨柔情沐课改，城关教苑百花绽。

在我县教体局“脚踏实地抓教学，铁腕聚力要成绩”的工作导向下，为了改进课堂教学，全面提高教育教学质量，提升教师业务素质 ，促进各校间的互相学习交流，城关镇中心校组织了辖区内各小学课堂教学观摩活动。

5月15日，观摩课活动第六站在城关镇第一小学展开，城关镇中心校领导陈志强、胡书清、苏家明等，城关各小学校长、副校长、教务主任，学科教师七十余人参加了本次教学教研观摩活动。

　　● 课堂实况 精彩不断 ●

　 本次观摩活动城关一小展示的两节课，向大家汇报了我校以“悦智课堂” 为主题的课堂教学摸索实践的初步成果。

第一节杨玲老师执教的四年级语文阅读：《居里夫人的故事》整本书导读课。悦读是我校的办学特色，让学生热爱阅读，快乐阅读，进而培养学生高品质的阅读，让阅读成为孩子终身的学习习惯，是我们的阅读宗旨，这在杨玲老师的这节整本书阅读导读课上有一定程度上体现。老师精心设计了整个导读过程，环环相扣，层层推进。导读课重在“导”：杨老师通过向学生推荐文中的优美语段等方法，进行阅读方法指导，把抓关键词句品读法、比较阅读法、摘抄积累法、抒写感悟法等阅读方法，不露痕迹的渗透在课堂的各个环节中，并引导学生归纳总结出人物传记类小说的阅读法。阅读课也重在激发学生的阅读愿望。杨老师通过谈诺贝尔奖、对目录跳读、质疑等方法，有效地激发了学生的阅读期待，使学生迫不及待地想去寻找答案，投入到这本书的阅读中，有效地完成了课堂目标。

　　第二节梁璐老师执教的五年级数学《折线统计图》。本节课教学设计目标明确，充分利用学案的三大板块：温故而知新、新知我探究、实践出真知，因势利导，注重了新旧知识的迁移和对比；悦思启智，注重了学生学习方法和各种能力的培养；学以致用，注重数学与生活的紧密联系。教学过程中渗透了爱国、阅读、健康等情感态度价值观的培养。

　　● 评课议课 各抒己见 ●

首先两位作课老师分享了自己对教材的理解、设计及所思所得。接着中心校领导和各学校代表畅所欲言、开诚布公，从核心问题的设置、能力的培养、教师的评价、小组合作的展开等方面细致地点评，对两节课的亮点进行充分的肯定，并对需要改进的地方深入的探讨。

　　我们的课堂就是让学生在体验中感知知识的生成，在思考中寻找解决问题的方法，在交流、争论中辨析、优化解决策略。我们的教学研讨也一样，讲课者有体验，听课者有思考，评课者有辨析，越辩越明，越议越透。

　教学是一门永远充满遗憾的艺术，理想的课堂与现实总有差距，但正是这份缺憾和不足，激励着我们孜孜不倦地去追求，因此教改才成了一个永恒的话题！我们城关一小所有教师愿和中心校的全体同仁一起，悦风悦雨，悦欣悦行，去领略课改路上的美丽风景！