<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课堂是实施素质教育的主阵地。为了推广中心小学“导、学、展、练、评”快乐课堂教学模式，提升全县英语课堂教学质量。2019年5月14日，教研室组织全县六年级英语教师在中心小学录课室开展了“英语课堂教学观摩活动”。教研室主任张伍林、教研员马亚群及各校六年级英语教师参加了此项活动。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活动主要有两个议程：第一、二节课，中心小学骨干教师谢亚妮、王亮亮给大家上了两节示范课。三、四节课评课议课，总结提升。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 谢亚妮老师的授课内容是Western Festivals。谢老师通过复习Chinese festival导入新课，引导学生区分Chinese Traditional Festivals 以及Western Festivals。在授课过程中谢老师注意培养学生归纳、整理信息的思维品质，注意发挥学生的主动性，评价贯穿整节课始终，学生学得轻松自如。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 王亮亮老师执教的是一节清晰实在、逻辑性强的阅读课Rudolf ’ big red nose.她不仅关注自己的教，而且时时刻刻关注学生的学。整个教学精心设计，环环相扣。前面的复习单词热身为后面的新课展示做好了铺垫，以旧带新，有效激发了学生的知识储存和学习新知的潜能。之后，她以短文中几个生词作为突破口，展开故事的学习，降低了学生理解文章的难度，巧妙的化解了难点。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第三、四节评课议课活动中，马亚群老师组织各校老师都发表了自己的看法，他们对中心小学的课堂教学模式给予了充分的肯定：本次示范课很有时效性，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 通过本次教学研讨活动，老师们对课堂改革的认识有了新的提高，相信我们的课堂教学会越来越有效、高效。 </span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课堂教学是一个永恒的话题，我们永远不会停下探索的脚步，相信大家都会认真反思，总结经验，弥补不足，努力推进教学向着创新、特色方向发展。在不断的探索过程中，我们一定会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。</h3>