青春期健康教育进校园——为青春撑一把伞

何海英

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  &nbsp; &nbsp;当成长中的孩子洗去身上的稚气,走进这花一般的季节时,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">当她们旋转青春的舞步,在成长的画卷上留下激情和欢乐时,她们发现,伴随着她们成长的不仅仅是鲜花和掌声,激情和欢乐,还有青春期的烦恼,生理和心理也在发生着微妙的变化,对于这些,孩子们都准备好了吗?</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;2019年05月15日下午,凤冈县妇幼保健院儿科罗君祥主任、儿科医生何海英来到了凤冈县进化中学,为孩子们讲解了关于她们告别童年进入青春期的微妙变化。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3> <h3>  何海英医生正全神贯注的为大家讲解关于青春期的“谜题”。</h3><h3> 课程分为三部分进行,第一部分为:性生理;第二部分为:性心理;第三部分为:性道德。在课间何医生提出了这样一个话题:“<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不知怎么的,我喜欢上了班上的一名男同学,上课总不由自主的往他那边看,他高兴时我高兴,他烦恼时我也烦恼,这是不健康的性心理吗,我该怎么办呢?</span>”经过大家的激烈讨论,结果分为两种:大部分孩子认为这是健康的心理,少部分孩子认为这是不健康的心理。最后何医生给出了正确的答案:这是一种健康的心理现象。让大家不要曲解,过多的去担心而影响自己成长!</h3> <h3>   孩子们津津有味的听着何医生的讲解,时而害羞,时而惊讶。</h3> <h3>   课后孩子们意犹未尽,纷纷向何医生提出自己心中的小困惑,这让何医生很欣慰,因为孩子们知道关注自己的变化,能正视自己的成长。然而四十多分钟的课程根本不能解决孩子们所有疑问,孩子们在青春期中的健康成长,仅仅靠我们一堂课的讲解是远远不够的,更需要家长和老师们作出正确的引导!</h3><h3> 希望孩子们能顺利的度过青春期,在青春期成长的道路上一帆风顺!如果孩子们在青春期成长的过程中有任何的疑问,都可以拨打凤冈县妇幼保健院心理咨询室电话:</h3><h3> ☎️25121658</h3>