向“德师、能师、明师”迈进——一一2019年美兰区中小学德育工作管理干部高级研修班（厦门）第二天研修纪实

蒙

5月15日，阳光明媚，温柔的海风夹杂着清新的花香，充盈着整个城市魅力。在这温柔的时节，海口市美兰区德育校长高级研修班的学员们，带着一颗求贤若渴的心，继续参加第二天的研修学习。

在知性的姚教授带领下，组员们再一次共同走进生态体验的理论学习。开场时刻，教授安排组员们进行了一场热身，熟悉的口令，并不娴熟的动作，轻松的活动引发了组员的高度学习热情。

      早上的主题是 ：生态体验模式理论。姚教授从自然生态、类生态和内生态之三重生态圆融互摄的意义上反思人类的生存发展过程，系统思考和建构德育过程和教育过程，通过营造体验场、亲验活动、生态位优化、开放式对话和反思性理论提升等环节，凸显既适合于知识学习又有利于人格健康成长的教育情境和文化氛围，使导引者和体验者双方全息沉浸、全脑贯通、激发生命潜能、陶养健全人格、体验职场幸福和人生成长乐趣。

     温婉亲切的姚教授，从人与人之间的相处，处理事情的方式，面对生活的态度，如何修身养性，挫折面前的巧妙转化等问题进行了讲座……话语如潺潺溪流，滋润涵养，净化心灵，充盈智慧，让所有学员如沐春风！

下午2:40分，在陈忠平主任与林雄主任的带领下，研修班一行跟随姚教授到达了海沧教师进修学校附属学校进行参观学习。

厦门市海沧区教师进修学校附属学校，坐落于厦门重点打造的国际化生态海湾新城——马銮湾，地理环境优越，交通便捷，是海沧区政府新创办的一所公立学校。按区委、区政府的教育发展规划，与“百年老校”——厦门市海沧区霞阳小学进行资源整合，形成一个机构两个校区的九年一贯制学校。学校总体办学规模为132个教学班6600名学生（其中小学84个教学班，中学48个教学班）。学校拥有现代化教学综合楼、信息化的教学设备、温馨漂亮的教职工食堂，是一所花园式的校园。

　　校长周扣平先生热情接待了来自海南的学员们，并为我们介绍了海沧进修学校附属学校的办校理念与建校发展，教师发展。

　　周校长从四个方面进行了阐述： 1 、立足校情抓团队 2 凝心聚力谋发展 3创新实践显成效 4 寻找对策求突破。

      周校长在讲座中引经据典、旁征博引，深度阐述了海沧进修学校老师们如何探索实践参与教研，引发潜能，积极开展基于学生核心素养培养的课堂教学改革，提升教育教学品质，在省市区获得多项的成就。

     从报告中，我们知道海沧进修学校发展之快，源于教师做好终身从事教育事业的准备，规划成长路线，强化自身实践力、学习力、研究力、交流力和快乐生活的能力。借助网络平台，抓准了所有机遇，加快自身成长进程，不断成长，才得以助力海沧区基础教育进入到一个更新、更好的发展阶段。

　　报告结束后，在德育主任的带领下，进修班的学员们轻声漫步在这所美丽的花园学校里，“为未来而教，为未知而学”，进修学校的校训处处显示了学校人文构建与以人为本的理念。学校绿树掩映，一草一木，一言一语，彰显着海沧这个教育强区学校的教育魅力！

　　下午6:00，为期一天的学习在满满的收获与感动中结束。“教学互相长，学问促研修”，作为一位教育者，在所有的学习内化与感动的同时，我们是否给自己一连扣问，直指内心，是否可以向“德师、能师、明师”迈进？……未来的几天学习，期待更大收获！