<h3> 为发挥名师示范、引领作用，更好地促进我校教育教学水平的提升，使我校年轻教师快速成长起来。5月15日上午，瑞昌市第二小学王荣副校长等一行10人到我校送课暨现场指导青年教师如何上好一堂课。<br></h3> <h3> 曹君校长和我校部分行政领导陪同大家观摩了五节研讨课。来自市二小的范丽丽（语文）、王小秋（数学）、方芳（英语）老师及我校黄文丹（语文）、李慧慧（数学）老师为大家奉献了五节精彩纷呈的展示课。<br></h3> <h3> 范老师的课堂让我们能感受到一种轻松、愉悦的氛围。范老师亲切、富有童趣的话语为孩子们创造了一个轻松的学习氛围，孩子们学得很轻松、很快乐。范老师的声音很有亲和力、很有感染力，吸引着孩子们走进故事里，走进内心世界里。从绘本的角度看，范老师的板块很清晰，第一环节“猜”，根据封面猜内容，充分调动了学生的阅读欲望；第二环节“读”，多种形式的读，不但让学生了解绘本的内容，还增进了师生之间的情谊。第三环节“说”，通过引导孩子讲故事等形式训练孩子表达能力。第四环节“延”，由绘本延伸到实际生活。这堂绘本课不仅让孩子明白自己对父母的爱，同时也让孩子明白其实父母也很爱自己的孩子的，爱是相互的。<br></h3> <h3>范丽丽老师执教二年级绘本课——《纸马》<br></h3> <h3> 王小秋老师通过机器人大赛历年报名的人数导入课题，激发学生的学习兴趣。教学过程中，王老师通过把条形统计图和折线统计图放在一张PPT上，形成鲜明的对比，让学生易于观察，有助于学生的理解。师生互动过程中，对于学生的回答，王老师都能给予及时的回应与表扬，以此激励学生继续学习。<br></h3> <h3>王小秋老师执教五年级数学课——《折线统计图》<br></h3> <h3> 方芳老师课堂上教态亲和、发音标准，教具生动，以打招呼的方式导入新课，带领孩子们进入情境，认识农场中的动物；单词教学游戏丰富，句子操练生动有趣，强调单复数的变化；结尾教会孩子们人与动物、人与自然和谐相处。本堂课学习气氛浓厚，取得良好的教学效果！</h3> <h3>方芳老师执教四年级英语课——《Unit4 At the farm》<br></h3> <h3> 黄老师课堂上教态大方得体，语言温婉亲切，整个教学环节清晰，教学重难点突出，以复习旧知导入新课，以夯实（字词）基础入手展开教学。黄老师重点放在了学习作者抓住人物的动作、心理等人物描写的方法，让学生完成小练笔，想象小嘎子和胖墩儿第二次摔跤的过程，此环节达到了学以致用的效果！</h3> <h3>黄文丹老师执教五年级语文课——《人物描写一组之小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》<br></h3> <h3> 李慧慧老师通过对旧知的复习导入新课，这样既巩固了以前的知识，又激发了学生的学习兴趣。李老师根据课本的例题“小红一家人分饼的情境图”提出相关的数学问题，让课堂变得活跃起来。最后李老师跟学生一起归纳同分母分数加、减法的法则。<br></h3> <h3>李慧慧老师执教五年级数学课——《同分母分数的加减法》<br></h3> <h3> 课后，参与听课老师在我校三楼会议室进行了评课议课交流活动。首先，曹校长向市二小王荣副校长等一行10名老师表示衷心的感谢！感谢二小的老师们给我校年轻教师在教育教学方面的指导。随后，在我校柯发林书记的主持下两校老师各抒己见，与授课教师进行了深切的交流，共同探讨了我们课堂教学中存在的不足，明确了今后的教学思路。听课的教师也反思了自己的教学行为，树立了长远的目标。王荣副校长进行了总结点评，并对全体参与活动的老师提出了自己的看法，希望大家在今后的教学中，形成自己的风格、创出自己的特色，不断积累教学经验，树立名师意识。特别是要聚焦课堂，关注学生细节，努力提升自身教学能力。<br></h3> <h3>两校教师相互交流现场照片</h3> <h3> 本次活动，充分展示了二小名师深厚的教学功底和良好的人格魅力。同时听课教师的虚心好学、勤于思考使得交流过程更加深入，交流氛围十分融洽，达到了城乡教师的优势互补、共同提升的效果。<br></h3> <h3>编辑：周佐卫</h3><h3>图片：教务处（教研组）</h3><h3>审核：曹 君</h3>