“科学做好入学准备”——2019年全国学前教育宣传月龙口幼儿告家长书

四型校园建设

尊敬的家长朋友：

根据教育部办公厅印发《关于开展2019年全国学前教育宣传月活动的通知》文件要求，2019年学前教育宣传月活动时间为5月20日——6月20日，活动主题为“科学做好入学的准备”。

一、本次活动的宣传重点

深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》，引导广大教师和家长树立科学理念，尊重幼儿发展规律和学习特点，关注幼儿身心全面发展，将入学准备教育贯穿幼儿园教育的全过程，为幼儿今后的学校生活做好准备，为其终身发展奠定良好素质基础。

二、本次活动的重要性

我们要重点关注幼儿身心健康、学习品质及社会性发展等关键素质准备，注重锻炼幼儿健康的体魄，养成良好的生活习惯和自理能力，激发幼儿学习兴趣，培养勤学好问、认真专注的学习习惯，建立初步的任务意识和规则意识，形成诚实守信、团结友爱、互助合作等道德品质，引发幼儿对小学生活的积极体验和向往。

三、我们的思考

家长朋友们，科学的入学准备是指我们不仅要关注当下的一些准备工作，也应该为儿童的未来发展做好积极准备。如果我们把人生看作一场短跑，就会尽一切可能冲向终点，不筹划未来；倘若能把人生看作一场马拉松，我们的眼光也能变得更长远些……宣传月倡导“科学做好入学准备”所表达的也是希望我们不仅仅着眼于入学准备的当下，也应该把目光投向更遥远的未来。用更具未来的眼光，用符合儿童发展规律的方式，回到儿童的立场，审视入学准备，才能做好入学准备工作。

四、我们的行动

孩子在幼儿园学习生活的三年间，我们为他们进入小学学习已做了完整而充分的准备。孩子们一直浸润在“自主性游戏的支持性课程”之中。自由自主的课程本质上就是在为孩子们做好入学以及未来人生的完整准备。在三年的学习中，孩子们会形成如下学习品质：

（1）拥有对事物的好奇心与想象力。

（2）较强的游戏力。

（3）愿意表达自己的想法。

（4）善于倾听自己内心的声音。

（5）拥有批判性思考和解决问题的能力。

（6）学会在团队中与他人合作。

（7）学习制定计划，管理自己的时间。

科学做好入学准备，不仅仅是孩子们和家长们需要做的，也是全社会共同关注的话题。希望我们能做出改变，转变观念，注重生活、游戏对孩子学习发展的独特价值，帮助孩子们从学习兴趣、学习态度、学习习惯等方面做好科学的入学准备，选择相信孩子，相信孩子有主动学习的能力，能够对新环境、新挑战进行自我调节与适应。

　　愿我们的孩子们都能够带着在幼儿园积攒的力量，满怀信心地进入新一阶段的学习与生活！