<h3 style="text-align: center;">你看见过风吗？</h3><h3 style="text-align: center;">我看见过。</h3><h3 style="text-align: center;">她在哪儿？</h3><h3 style="text-align: center;">在心里。</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">是啊，</h3><h3 style="text-align: center;">你多久没读书了？</h3><h3 style="text-align: center;">你指尖轻捻着的是哪一页的温柔？</h3><h3 style="text-align: center;">你可愿说与我听？</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">你看我，</h3><h3 style="text-align: center;">一把椅，一盏茗，都已备好，</h3><h3 style="text-align: center;">正等着你娓娓道来……</h3> <h3> 随着陆萍老师亲切的开场白，本次教师读书交流会正式拉开帷幕。</h3> 修 心 <h3 style="text-align: center;">读书，</h3><h3 style="text-align: center;">似风。</h3><h3 style="text-align: center;">拂过你的眼睛，</h3><h3 style="text-align: center;">吻着你的嘴角，</h3><h3 style="text-align: center;">挠着你的心田。</h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">你看不见，</h3><h3 style="text-align: center;">但当你发觉时，</h3><h3 style="text-align: center;">你，</h3><h3 style="text-align: center;">便成了她。</h3> <h3> 祁红德老师任教二十余年，在阅读上更是潜心研究，有着独到的见解。</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 今天的交流中，</span><span style="line-height: 1.8;">让我们看到了</span><span style="line-height: 1.8;">不一样</span><span style="line-height: 1.8;">的《水浒传</span><span style="line-height: 1.8;">》。每个人物看似可爱或可恨的</span><span style="line-height: 1.8;">表象后都有着难以改变</span><span style="line-height: 1.8;">的现实。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 人间有味是清欢，有梦不觉人生寒。有梦的人生才绚烂，追梦的进程才精彩，我们都是追梦人，都是筑梦者，不屈服于困境，不放弃于梦想。</span></h3> <h3> 王鸿茹老师带领大家去了一趟《岛上书店》，“没有书店的地方算不上个地方”在这个充满书与爱的桃花源，也让我们在心灵的小岛上，找寻到这么一家充满温馨与爱的书店。</h3><h3> 她用汪老先生的《人间有味，自在从容》让我们感悟到，让安静内化于心，在人间百味中，自在从容的生活。</h3><h3> 正如《人间草木》里的一句话——“人生如梦，我投入的却是真情。世界先爱了我，我不能不爱它。”</h3><h3> </h3> <h3> 白英飞老师给大家分享的是南唐后主李煜的一首词《相见欢》。</h3><h3> “林花谢了春红，太匆匆。无奈朝来寒雨晚来风。<span style="line-height: 1.8;">胭脂泪，相留醉，几时重？自是人生长恨水长东。”从短短三十六个字的小词中，李后主面对国破家亡，沦为阶下囚那种无奈心酸的人生历程在这首词中被宣泄的淋漓尽致。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> 白老师身为数学老师，对诗词的理解当真是别有一番滋味在心头，可见诗书并无学科、年龄之分。只要热爱，便会倾一腔热血！</span></h3> <h3> 祁丛会老师把《怦然心动的整理魔法》带给了我们，把身边的环境，按照赏心悦目的标准稍作整理，每天增加一些心动感。</h3><h3> 心动才是真正的取舍标准。舍弃你不心动的，留下你心动的。</h3><h3> 感谢近藤麻理惠老师：整理魔法找回了人生决断力，找到人生的最初梦想，找到怦然心动的人生。</h3> <h3> 张玉姣老师为我们分享了《阅读，只为遇见更美好的自己》。她说阅读的作用在于打动你，引发你的共鸣，继而塑造你，更重要的是为生命添加了很多看似无用，实则大有用的东西。</h3><h3> 她从一行禅师的《幸福来自绝对的信任》告诉大家，做人要怀一颗慈悲之心，用慈悲心看万事万物。</h3><h3> 更告诉大家学会接纳自己的情绪 。快乐源于我们看待事物的方式。</h3> <h3> 陆萍老师给大家分享的是李娟的《冬牧场》，李娟清新自然又洒脱的文字，读来令人特别的舒服。</h3><h3> 文字描述的凄清艰苦的生活中，却处处不乏温暖和希望。正如书中所言：“人之所以能够感到幸福，不是因为生活得舒适，而是因为生活得有希望。”正是这温暖与希望给予她力量，让她释然走过生活中难熬的时光，在笑与泪中逐步成长。</h3> <h3 style="text-align: center;">有时读书，</h3><h3 style="text-align: center;">是一个人的事；</h3><h3 style="text-align: center;">有时读书，</h3><h3 style="text-align: center;">是一群人的事。</h3> 师 心 <h3> 这些被书香浸润的师心，牵挂着的是一群孩子们的诗心。</h3><h3> 她们把阅读带进课堂，一字字，一句句引领着一颗颗奇幻的心灵，飞向云端。</h3><h3> 阅读，我们一直在路上；阅读教学之路也从未止步。</h3> <h3> 陈娟娟老师结合自己实际分享《站在孩子的高度》，能否做到站在孩子的高度，倾听孩子的心声，理解孩子的想法是育儿成功的必要条件！</h3><h3> 她通过真实的案例向我们阐述了，表扬能激励孩子的自信力，有指导性的表扬，不但不会宠坏孩子，反而能有效促使他们坚持用努力换来提高自己。</h3> <h3> 张陈芳老师从班级《日有所诵》和整本书教学谈起。</h3><h3> 在《日有所诵》通讲时她善于借助小故事帮孩子们走进哲理诗那晦涩的文字；善于借助历史背景和小常识帮孩子们理解古诗。</h3><h3> 两年来，老师和孩子们一起共读了《亲爱的汉修先生》《夏洛的网》《十岁那年》《草房子》等十几本书，在一部部作品中品味着童年的快乐与美好！</h3> <h3> 马楠老师用朴实的语言为大家讲述了如何带领孩子进行《小巴掌童话》的阅读。</h3><h3> 她讲道:作者张秋生用散文的形式来谱写了一个个温暖人心的童话故事，语言优美，打动人心。近三个月的时间孩子们坚持阅读，已然成为一种良好的习惯。</h3><h3> 除了阅读，还有分享，每周四的阅读课，都会和孩子一起捧起书来分享童话的内容，让孩子们在分享中积累语言，学会思考。</h3><h3> 她还提到，阅读最重要的就是坚持:坚持在阅读的道路上，将读书的氛围坚持延续下去，在家校共育的环境下，让每个孩子都爱上童话，爱上阅读，沐浴在书的世界，畅游在书的海洋。</h3> <h3> 张妞妞老师，自两年前进入我校任教，从零起步，带领孩子们在阅读教学中步步成长，成为我校绘本课程领头人。</h3><h3> 从刚开始的无从下手，到点滴学习，课堂上与孩子们那些努力，那些感人的瞬间，汇聚成了今天的光芒。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;"> </span><span style="line-height: 1.8;">最后，在全场老师的齐声诵读中读书会落下帷幕。作为师者，让我们手捧天下书，在环堵之中而观览四海，千载之下而觌面古人，从而遇见自己，让我们的生活丰富而诗意；遇见孩子，让孩子们的童年纯粹而美好，让我们一起去感受这盈盈的天下之乐吧！</span><br></h3> <h3 style="text-align: left;"> 书，让我们如风，也如沐春风——</h3><h3><br></h3><h3 style="text-align: center;">谁也没有看见过风</h3><h3 style="text-align: center;">不用说我和你了</h3><h3 style="text-align: center;">但是树叶颤动的时候</h3><h3 style="text-align: center;">我们知道风在那儿了 </h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">谁也没有看见过风</h3><h3 style="text-align: center;">不用说我和你了</h3><h3 style="text-align: center;">但是树梢点头的时候</h3><h3 style="text-align: center;">我们知道风正走过了 </h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3 style="text-align: center;">谁也没有看见过风</h3><h3 style="text-align: center;">不用说我和你了</h3><h3 style="text-align: center;">但是河水起波纹的时候</h3><h3 style="text-align: center;">我们知道风来游戏了</h3><h3 style="text-align: center;"> —— 叶圣陶《风》</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">摄影：孟 贝</h3><p style="text-align: center;">编辑：王鸿茹</h3><p style="text-align: center;">审核：陆 萍</h3></font></h3>