让阅读成为一种优秀的习惯！――雏鹰幼儿园中二班阅读节之爱·阅读活动。

巧巧

阅读

孩子

幼儿

绘本

幼儿园

亲子

我们

二班

习惯

营造

　　阅读，对幼儿来说并不是简单的听听，看看，学学，而是在多方面地接受熏陶和教育，通过实践探索，我们发现早期阅读教育对幼儿发展的促进作用，已远远超过所认识的程度，早期阅读将会培养幼儿良好的语言表达能力，激发了儿童学习的兴趣，引发孩子强烈的好奇心和探索欲望。读书，读好书是文明的风，推动幼儿园及家庭阅读活动深入开展，营造热爱读书的良好氛围，近两年来，在我们古塘街道雏鹰幼儿园的带领下，我们中二班开展了丰富多彩的书香主题系列爱·阅读活动

　　为了培养孩子们爱读书，乐读书，会读书的好习惯，首先幼儿园展示阅读节板块活动，激发孩子们对阅读的兴趣，真正使他们体验阅读的快乐，更重要的是指导家长共同营造家庭教育环境，促进孩子健康快乐成长。

这是我们中二班孩子自己动手制作的优秀绘本推荐展板：《我爸爸》。

　　幼儿园、班级为孩子们营造了温馨的公共阅读角。每次的阅读区时间这里便成了孩子们的天堂。

　　选择适合孩子的书是良好阅读的关键我们选择的书籍既要是孩子的兴趣所在，又要有一定的阅读价值，如印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书，同时我们还要选择一些有图画、故事书给他们看。

孩子们投入的制作自己的喜欢的小人书。

　　在幼儿独立制作绘本的过程中，他们喜欢根据自己的兴趣爱好来自编故事书、自编画报书，常常把自己的想法、故事、意愿用绘画的方式表达出来，制成简单的绘本，用来和大家一起分享。

班级优秀绘本展示：

　　让阅读成为一种习惯。

为了让家长更好的陪伴幼儿养成良好的习惯，也为了我们的家长能放下手机多陪陪孩子，给孩子营造一个温馨的家庭氛围并能把亲子阅读的时光分享到我们的微信群里， 我们班级为了鼓励幼儿参与的积极性，每月会给坚持阅读的小朋友发“书香家庭”奖。这样更好的激励了亲子坚持每天阅读。

　　在孩子阅读时，父母的参与和伴读能给他们带来情感滋润和认知意识，能提高他们的阅读兴趣和热情。伴读的过程，不但是父母与孩子一起阅读，一起学习的过程，也是父母与孩子一同享受亲情，一道分享快乐的过程。

亲子阅读打卡：

　　让孩子们的父母，和我们一起加入亲子阅读的队伍，用阅读彩绘孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。让阅读成为我们人生优秀的一种习惯。😊👏👏👏👏👏👏