得复习之法 促素养提升

古采尼

——蔡甸区2019小学语文毕业年级备考会纪实

花香刚离去，嫩果枝头挂。

深春偃旗归，悄然来浅夏。

2019年5月14日上午蔡甸五小综合楼五楼多功能报告厅里，全区毕业年级语文教师正汇聚一堂，举行蔡甸区2019小学语文毕业年级备考会。 活动前有序签到

温馨提示，

扫码入群，

为后期小考改卷工作作充分准备。

主持人蔡甸区教研员魏琼简短的开场白拉开了本次活动的序幕。

九点十分，蔡甸五小录播室里，市语文学科带头人、区名师刘丽娜老师执教《阅读.悦读》复习指导课。极具活力的暖场片——“我们一起享受语文“回顾了近两年来，刘老师所带的班级实施三段式教学的精彩瞬间，展示了三段式的活力与张力，一下子就抓住了参会者的心。好一个未成曲调先有情。
“课前预探”板块中，学生依据刘教师精心研制的“预学单”，自主探究学习。课上，学生们针对叙事文、说明文、散文、小说四大文本进行归纳整理总结，探寻了精妙的阅读方法。“指点迷津”板块，刘名师和学生归纳总结出“四读法“即：初读，整体感知晓大意——细读，抓住主线明思路——精读，含英咀华学表达——延读，读写结合，提能力。 小手高举，眼里有光！

学生学得投入，态度决定高度！

师者，倾听者，点拨者也！ “牛刀小试”板块，以朱自清先生的《背影》为训练点，在阅读操练中巩固阅读之法。整堂课，师生徜徉于典雅、恬静、激越、深邃的语言世界，在感性的文字中学会了理性的思维。
静心聆听，若有所思。 颇有韵味，记录精彩。 课尾，刘老师勉励学生：最有价值的知识是方法，希望大家用自己总结的阅读方法多读书，读好书，在书中遇见一个更好的自己！愿大家在有限的生命里——悦纳文学经典，享受书香人生！

十点钟，画面又切换到主会场——会议大厅。蔡甸区教研室温婉娴静的陈芬老师做精彩点评。她首先从四个方面充分肯定了刘丽娜老师的课：一是体现以学生为主，二是根据复习课的特点梳理，三是把握高年级的教学要求，四是 提高了学生的阅读核心能力。简约而不简单，平实而不张扬的好课！随后她对小考阅读测试题的考核谈了五个着眼点：一是文体特征，二是表达方式与语言特色，三是整体与局部，四是学生的思维训练，五是学生的认知结构。

十点二十分，区教研室杨惟之主任就本年度毕业考试语文试卷的结构，试题的题型及考查的要点和目的，从个例到共性，从宏观到微观进行了详细的说明。让考试从模糊走向清晰，充分发挥命题对教学的导向功能；让考试走向对话，关注命题对学生成长的激励功能；让考试从甄别走向诊断，凸显命题对教学的检查功能；让考试从课内走向课外，发挥命题对学生语文积累的唤醒功能。

本次复习备考会，不仅为六年级语文老师指明了备考的内容和要求，同时也明确了今后阅读教学方向，参会老师受益匪浅。