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</h3><h3> 为进一步增进城区校际间的友谊、合作与交流,促进学校共赢发展,加强班主任工作交流,促进管理水平提升,进一步加强学生创新精神与动手实践能力培养。近日,金川总校第三小学和金川区八冶一小联合开展了中低年级学生“牙签萝卜搭高塔”比赛活动,两校“小科迷”欢聚第三小学,制作了一件件富有创意的牙签搭高塔作品。
</h3><h3> 比赛当天,负责老师宣布了比赛规则,比赛以三人小组开展,用胡萝卜、牙签两种材料在20分钟内现场制作一件塔体艺术品。比赛过程中,两校学生们先构想模型的结构和搭建的方法,接着开始争分夺秒地创作起来,还时不时互相看看大家的进度,谁的最高啊,谁的最有型啊!
</h3><h3> 本次比赛具有低成本、易普及的特点,让学生在活动过程中,学习科学知识,培养科学素养和合作精神,锻炼动手能力。“牙签萝卜搭高塔活动”实际上是国际盛行的STEM教育下的一个经典课程。据介绍,课程名是由科学、技术、工程、艺术、数学学科的英语首字母组成,“在单位时间内,使用规定重量的萝卜和规定数量的牙签,尽量把塔搭建得更高,这需要时间上、数量上、合作上的精密计算。五者相融相通,共同培养学生的科学素养和人文素养。”
</h3><h3> 近年来,第三小学和八冶一校连续开展的科技节活动,让学生在实践中发现生活中的科学现象,感受科学技术给人类带来的文明进步,充分体验科学的学习乐趣,在体验中获得成长,从而提升学生的科学文化素养和文明品质。
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</h3><h3><br></h3> <h3>5月14日下午,第三小学的篮球场上人头攒动,好不热闹,孩子们究竟在干什么呀?哦,原来是在进行“胡萝卜牙签建高塔”大赛。</h3> <h3>赛前,两校各班班主任老师仔细讲解了比赛规则与注意要求,同学们听得可认真了。一声令下,各班立刻就沸腾了起来,各组参赛选手马上全身心地投入到紧张的比赛中去了。有的负责准备材料,有的负责设计造型,有的讨论怎样充分利用这些牙签……</h3> <h3>比赛紧张地进行着,有的小组搭建到一半发现“高塔”有点摇摇欲坠,立即开始寻找问题;有的小组在底座上使用了较多的牙签,致使最后缺少牙签,只好忍痛拆了从头再来;有的小组成员之间集思广益,塔越搭越高,信心也越来越强……</h3> <h3>六棱柱的、三棱柱的……可谓五花八门,但不要小看了这些奇形怪状的结构,这里面可蕴含着深刻的物理和数学的学科知识呢!</h3> <h3>最后,每个小组分工明确,团结合作,搭建出了一个个精彩的高塔模型。</h3>