集思集议，落实落细 <h1><b> 集思集议，落实落细</b></h1><h3> ——记蔡甸五小集体备课沙龙展示 </h3><h1> 落花随春去，余香伴夏来。5月14日下午，蔡甸五小综合楼报告厅里举行了三年级语文集体备课展示活动，学校全体语文教师集中观摩学习，区教研室陈芬老师、姚莉芬老师、彭淑一老师全程视导本次集体备课活动。</h1><h1> 本次集体备课展示活动由学校教务主任陈艳明主持，活动分为“学校集备简介”、“年组集备展示”、“蹲点领导点评”、“专家现场指导”四个环节。</h1><h1> 首先，学校分管教学的张攀副校长以“规定动作不走样，自选动作求创新”为主题精要介绍了五小近年来坚持开展集体备课活动的整体情况。</h1> <h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h1> 接下来的“年组集备展示”环节由三年级语文备课组长杨清老师主持，青春靓丽的杨老师新鲜思维活跃，组织能力极强，她代表三年级语文组教师从“内容概述”、“编排意图”、“单元教学重点”等方面进行了单元教学说明。主备人冯玲老师将自己结合学校“三段式”（预学——研学——展学）教学结构设计的学习单和教学设计向各位组员作了详细深入地阐述，也提出了自己在备课中的困惑，五位组员王风华老师、杨清老师、李又琼老师，肖金芳老师、李锦老师针对预学单中“预查”、“预写”、“预读”的设计如何进一步合理化、科学化提出了自己的修改意见，对教学设计中重难点的突破、阅读训练目标的全面落实、阅读点与写作点的转化等细节提出了很多可行的建议，大家还就冯玲老师在备课中的一点困惑纷纷献出自己的小智囊。整个展示环节流程清晰、集思集议氛围浓厚，观摩教师不时露出会心的微笑。</h1><h3> </h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h1> 三年级语文备课组的蹲点领导是学校的江连国校长，每次三年级的集体备课活动，他都亲自参与，全程蹲点，以上率下，用实际行动营造了良好的教研氛围。江校长在随后的“蹲点领导点评”环节中发言，他说，集体备课的目的是切实解决备课中的问题，实现教育教学效益的最大化。今天的集体备课展示，是原生态的集体备课呈现，大家不仅看到了以主备人冯玲老师为代表的三年级语文组全体教师合作、探讨、实践的过程，也看到了团队思想火花的碰撞，集体智慧的分享，精华糟粕的取舍，教学方法与思路的拓展，更看到了凝聚学校集体管理智慧和辛劳的落实落细举措正在五小每个备课组生根、发芽、开花、结果！</h1><h3> </h3><h3></h3> <h1><span style="font-size: 20px; line-height: 1.8;"> 本次集体备课展示活动的最后环节，区教研室陈芬老师对活动进行了现场指导。陈芬老师高度评价了五小的集体备课工作行动时间早，坚持开展久，选题有特色，做法有新意，今天的集体备课展示认识高位、形式规范、达成的实效尤为显著，同时也给出了一些具体建议，她希望备课组长在集备过程中注重及时形成结论，主备人的设计意图要更加明晰，备课组成员要进一步细解文本，共同实现教学设计的最优化，服务于我们的课堂教学。</span></h1><h3> </h3> <h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h1> 活动结束时，江校长再次代表学校感谢区教研室专家对五小集体备课工作的肯定、支持和指导，勉励老师们以今天的集体备课展示活动为契机，对集体备课工作再思考、再审视、再定位，在团队探究中继续集思集议、落实落细，实现优势互补、资源共享，做到有质量地备课，有内涵地授课，有标准地辅导，有目标地检测，坚定不移地推进教育教学改革，打造人文校园！</h1><h1> 一个成功的团队没有失败者！激活思想，碰撞智慧，显凝聚力，扬正能量，集备路上，蔡甸五小且行且思，一路收获，一路成长！</h1><h1><font color="#ed2308"> </font></h1> （蔡甸五小 教务处）