一路欢欣，一路静思——全国第二届“作文高端论坛暨新作文实验联盟活动”有感

慧

　　于钟灵毓秀的五尖山下，行美丽壮观的长安河畔，抵教育之星的临湘六中，遇满含情怀的语文同行者，亦获付出后的成功喜悦……，在静思中，抒写真感——

遇山重水复，逢柳暗花明，伴随着“百日创一课”赛事结果的公布，我荣幸地取得“新作文杯”全国第三届作文教学创课大赛的一等奖，也荣幸的取得参加第二轮“现场说课”大赛的资格，于是，便有了近日的岳阳之行，以及作文创课特等奖的殊荣，也有了今天笔端下缓缓流出的响音……

　　感恩，在激励中前行

当光环萦绕，收获喜悦时，铭记于心的是“感恩”二字。

　　感恩一年前的“走进余映潮”，跌跌撞撞中从初步模仿到渐入精髓，我感受着成长的忐忑与惊喜；感恩“绛县余映潮工作室”的同行团队，并肩前行中从初步定稿到打翻重建，我品尝着追梦路上的苦痛与欢乐；感恩各级领导的厚爱和支持，满怀希望中从亲临指导到加油鼓劲，我庆幸着职业生涯里的美好遇见；感恩与“三新作文”的结缘，潜心学习中从一片混沌到闪现亮光，我享受着新作文的奇妙世界；感恩来自可爱学生对我探索的不断验证，从实践中走进作文的广阔天地，在激励中前行，遇见更美的自己……

点燃，在内化中改变

当目睹精彩，倾听真言时，荡漾心胸的是“点燃”二字。

24位创课选手，异彩纷呈：靓丽夺目的标题，有力支撑的缘起，趣味盎然的导课，精巧设置的创课，以小见大的课例，有过程的呈现，有方法的引领，更有立德树人的宗旨……可谓“春兰秋菊，各擅胜场”，亦生“志同道合味悠哉”之感。

　　“论道新作文”：听西南大学文学院教授、华东师范大学教育学博士荣维东“当前写作教学理论与有效实践”的主题报告，其提出的“交际语境写作”犹如及时雨般，不仅为我们的作文教学指引方向，而且提供可操作的支架。

“自由论坛”中，数位语文大咖将读写结合的各种策略演绎到极致，也将阅读的训练、思维的发展、写作的提升相结合的教学观得以彰显。

高深的理论、具体的策略、可行的示例，像一簇簇火苗，点燃我对作文教学的研究欲望，也期待在对理论知识的内化中，在“新思想、新探索、新课堂”的实践中去改变我们的作文教学。

落地，在泥土中开花

　　“落地”从来不是终点，而是新的起点，就像这句朴实而美丽的话“落地，在泥土中开花”！

当站在颁奖台上，闪光灯在眼前交织时，我知道：真正的领奖台在课堂上，真正的殊荣印证在学生身上。因为，只有将今天的所为幻化成我们的课堂实践，方是真正的落地生花！

　　惊喜的是，“对话新课堂”、“作文新行动”的活动中，五位老师的精彩示范课，让我看到“花开”的惊艳！而我的同事、我的战友、我的姐妹姚李琴的精彩课堂，再次让我由衷的向余映潮老师致敬，并坚定追逐“作文之花”的梦想！

　　湘城之行，余韵悠长，漫溯文字，筑梦课堂。