区级教研活动 <h3> 早有耳闻西城区的集体教研活动非常有特色，继上周的区级物理教研、语文教研后，我们的跟岗学习团队本周又陆续参加了生物、物理区教研，打开了我们集体教研的新思路。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天，石梅、孟庆娟老师跟随八中的生物组老师参加了三帆中学举行的西城区教研活动。本次活动由刘扬老师执教《人体内废物的排出》并对教学过程中运用的三种教学策略：概念图教学策略、POE教学策略和5E教学策略进行集中讨论研究<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">。孟庆娟老师对刘老师的课也进行了精彩点评。她认为本节课的亮点在于通过猜想、逻辑推理和实证过程引领学生理解重要概念；通过模拟实验感受</span>结构与功能相适应的生物学观点；<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">板书设计体现了整体宏观和微观的关系。这样的活动过程开阔了我们的教研思路，进一步了解了概念教学的理论和应用。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天上午，物理教师李洪水、李学雷、李俊强一行三人到北京十四中参加西城区初三物理组教研。来自十四中的张洁老师结合西城区一练 ，利用大数据对初三物理专题复习提出了自己团队的教学策略。播放教学视频、出示调查、分层教学展示等多种形式的运用，体现出老师们集体的智慧。物理教研员的点评和全区初三物理老师对问题的交流，显示出西城区物理教研的时效性与高效性。教研员最后的总结使我们的跟岗团队深有感触：“专题复习不是用来表演的，而是切实用来为学生解决问题的。”</h3> 校级教研活动 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天，孟庆娟和孟庆妍两位老师参与了英语组集体备课。北京八中初二英语组的备课活动一向开展得扎实有效，每周一次的集体备课活动，给各位教师提供了学习交流的平台。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">首先，张晨老师主备第八模块Time off 。她准备充分、课件精美，备课内容源于课本，但不拘泥于课本，站在更高的角度给学生补充了很多具有北京特色的背景知识。最后的情感升华告诉学生们“You can enjoy a great sight, by climbing to a great height. 欲穷千里目，更上一层楼。”的道理。其次，备课组长于娜向全体英语老师传达了本周的教学任务，指明了本周的教学进度，给出了措施以有效控制低分率和培养高分学生的英语兴趣。这样的教研实效高效，值得借鉴！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午第五节课，数学老师张德忠、唐晓惠参加了八中初二数学组教研。首先，孙涵老师说明了就打印试题中每道题考查的目的与重点作了说明。其次，孙老师安排下周任务。然后，杨老师详细介绍了下周要讲的一元二次方程的主要内容、重点、难点，以及教学中应该注意的事项。最后，组内其他老师予以补充。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 孟庆娟老师参加了初三化学集体备课活动，活动由组长王爽主持。首先，是姜老师的演练课，此课正准备参加市级说课比赛，已经在组内多次进行听评课。本节说课从一模考试的易错题出发，针对原型实验和变式实验进行链接，有老师引领，学生展示，当堂生成丰富。老师们各抒己见，献计献策，体现了学科组集体的智慧。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">然后，就近期工作做了安排，如晚自习有效辅导差生的问题，初三学生毕业证发放组织的补考问题，学科组统一练习任务分配等。</span></h3> 观摩课堂教学 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 高书生校长、张艳艳老师参加了信息技术网络爬虫体验课。王艳侠老师首先和学生回顾了上周内容，包括网络爬虫的使用方法、基本概念以及上周学生体验情况等，然后明确本节课的分组体验任务，采用剪包锤抓阄的形式抽取任务。接下来学生分小组体验完成任务卡。第三个环节是分组展示，各小组分别对豆瓣网图书、NBA球员、bilibili热搜视频等网站所抓取数据进行了精彩的分析和展示。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 陈海祥校长、王璐璐老师参加了初一年级刘慧敏老师的区级公开课。是命题作文《我的“偶像”》指导课。刘老师为了上好这堂作文课，一个月前便让学生做了充分准备，登记了自己偶像的姓名、性格、年龄、作品、事迹等等，搜集了大量的素材，做到言之有物。在课堂上，她从学生对偶像的情感、评价、事迹、写法等几个方面，逐步推进，由易入难，层层深入，并精心的设计了写作助力表，让学生有事可写，有话可说，有章可循。刘老师还非常诙谐幽默，以自己为例，以胖为特点，让学生区分描写性语言和评价性语言。这是一堂非常实效的作文指导课，让学生的写作不再是难事。</h3> 数学论文展 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 早上一入校，孩子们的各种数学研究和“著作”已经摆放在了一楼展厅。每一幅图每一个数学理论的印证都倾注了孩子们的用心，在这个过程中他们的数学思维得到了扩展，头脑风暴的背后是对数学的无比热爱。其中有很多学生写的数学论文让我们为之震惊，一些生活中的小细节都会引起学生的数学联想，如孩子们用数学思维研究签字笔芯的用量问题，研究神话故事中人追乌龟的问题等等，都能体现出真正的数学来源于生活！</h3> <h3> 学其道，悟其理，思己行。从教研活动，到课堂教学，再到学科的创意活动，我们的跟岗学习团队都积极参与，共同探究，分享成果，都有很大的收获，纷纷表示要把本次跟岗学习所获得的激情、思考和方法延伸到今后的教学实践之中。</h3><h3><br></h3><h3> 编辑：孟庆娟</h3><h3> 孟庆妍</h3><h3> 唐晓惠</h3><h3> 审核：孟庆娟</h3>