<h3> 隰县龙泉小学紧紧围绕全县“厚植内涵，冲出低谷”的战略目标，咬定“学有方法，教有特点，校有根基”近期目标，抓住“立德树人，核心素养”两条主线，强化自主学习，转变评价方式，尝试“n+x”课程改革，取得了教师发展与课程改革的新成效。</h3> <h1><font color="#ed2308"><b> 一、课程整合之变，落实每门学科的核心素养。</b></font></h1><h3> 语文6+2:开设诵读指导课、读书推荐（进）课；</h3><h3> 数学4+1:开展数学实践；</h3><h3> 英语2+1:突出口语交际；</h3><h3> 科学2+1:重视实验操作；</h3><h3> 体育2+1:上好健康安全；</h3><h3> 音乐1+1:提升器乐技能。</h3> 结对运城人民路小学 晨诵·午读·暮省 <p style="text-align: center;"><b>姚红霞（市级名师）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>宋瑞丽（省模范教师）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>曹利平（省骨干教师）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>侯小娟（课堂教学竞赛二等奖）</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 二、教学模式之变，突出每个课堂的合作学习。</font></b></h1><h3> 将《两导两练》作为课前自学的学案、课中交流的提纲、课后巩固和作业，推行“课前自学—交流反馈—合作探究—精讲感悟—巩固提升—实践延伸”六环节教学模式。</h3> <p style="text-align: center;"><b>郭桂莲（市学科带头人）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>刘红娟（县教学能手）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>王桂珍（县教学创新能手）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>王凯（五项素养标兵奖）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>王清（课堂教学竞赛二等奖）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>武艳丹（课堂教学竞赛三等奖）</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 三、教师成长之变，提升每位教师的教学素养。</font></b></h1><h3> 利用“龙泉好声音”、“龙泉书法平台”，让教师每周读好一篇，每天写好一字。通过“磨课研课”、“结对帮扶”、“走近名师 争做名师”等活动，提升教师“《课标》研修、语言表达、规范书写、教学设计、课堂教学”五项素养。</h3> 走近名师，争做名师 普通话一级乙等教师 <p style="text-align: center;"><b>郭水花（县“传帮带”名师结对帮扶竞赛一等奖）</b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>郝宏莉（县“传帮带”名师结对帮扶竞赛二等奖）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>梁琼尹（县教学能手）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>刘亭（县优秀教练）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>赵红艳（县课改标兵）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>冯小燕（县标兵教师）</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 四、学生评价之变，激发每位学生的学习动力。</font></b></h1><h3> 将学习同行为、卫生、活动、成绩小组捆绑评价，每月评选“明德学生”、“明德小组”、“明德班级”。</h3> 学习小组评价细则 <p style="text-align: center;"><b>武丽红（县骨干教师）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>曹瑾（五项素养新秀奖）</b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>李军君（课堂教学竞赛三等奖）</b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>白晓丹（课堂教学竞赛三等奖）</b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>薛志丽（课堂教学竞赛三等奖）</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 五、质量评价之变，唤醒每位教师的创新意识。</font></b></h1><h3> 考课促课改。变考核单一分数为考核课堂质量,变听评课为考测课，变重结果考核为重过程考核。</h3> 教科局考课 全员赛课 校长课堂 <p style="text-align: center;"><b>袁翠萍（课堂教学竞赛二等奖）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>逯瑞艳（五项素养新秀奖）</b></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>郭春平（课堂教学竞赛三等奖）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>邱云（五项素养新秀奖）</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>卫瑞瑞（五项素养新秀奖）</b></h3> <h3> 绿阴幽草胜花时，扬帆奋进新时代。龙泉小学将继续以教师发展为本，以课程改革为根，强势推进教育内涵发展。</h3>