研课磨课展风采，共同提高促成长——泰来镇中心学校“国培计划（2018）研课磨课阶段”

泰来镇街基学校姜浩楠

　　5月，春暖花开、万物复苏，泰来镇街基学校迎来了泰来县进修校综合培训组，展开了“国培计划（2018）”送教下乡促常态专项研修项目第三阶段——研课磨课活动。为了打造高效课堂，提高教育教学水平，让课堂充满活力，泰来县进修学校和泰来镇中心校领导对于这次“研课磨课”活动高度重视并进行了周密安排。2019年5月6日综合组送教下乡团队成员和专家教师对本校教师的备课和讲课进行了指导，促进教师成长。

德育培训组——加强学生德育教育，提高修养和品质。

　　李晶老师的＂青春有梦，勇敢去追＂主题班会，目的是通过班会活动，让学生了解到梦想的内涵，探讨梦想的价值，让学生意识到实现梦想的路途充满艰辛，只有靠自己脚踏实地，不懈努力，才能实现心中的美好梦想，学生制定了切实可行的追梦计划。

　　郎颖老师针对班级学生和父母沟通障碍，以母亲节为契机，开展以“感恩父母，回报亲情”为话题的主题班会，就是为了让学生了解到父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私与伟大，并且懂得了要用自己的实际行动去回报父母。

科研培训组——培养科研素养，提高科研能力。

　　邵立娟老师的这节作文讲评课，能够结合教学内容，突出了以学生为本的思想，学生主体性得到了很好的发挥，体现了思维的广度和深度，是一堂有意义、有效率的展示课。

　　李凯老师的《蹲踞式起跑》，使学生掌握了蹲踞式起跑，增强了学生上下肢肌肉的力量，发展快速反应及奔跑能力，提高上下肢动作的协调性，培养了学生机智勇敢的品质和团结协作的意识。

信息技术培训组——提高教师和学生计算机操作能力。

　　王丹丹老师的《同分母分数加减法》使学生理解了分数加减法的意义与整数加减法意义相同，掌握了同分母分数加减法的计算法则，能正确迅速地计算有关习题，培养了学生知识的应用能力，通过学生的自主探索和合作交流，培养了学生的合作意识，增强学好数学的愿望和信心。

　　毛忠喆老师的《月儿弯弯》，能够有效的运用椭圆工具绘制椭圆以及正圆，提高了学生的计算机动手操作能力。

音体美培训组——陶冶学生的情操，锻炼体魄，通文达艺。

　　宋杰老师的《中考体育训练课》，使学生理解了本节课的基本技术原理和技术特点，使学生能独立完成动作，发展了学生自身协调性、灵活性、增强下肢力量，提高跳跃能力，通过教学，培养了学生在集体环境中互帮互助团结结协作精神。

　　张亮老师本节课通过演唱歌曲《小鸟，小鸟》，培养了学生良好的演唱习惯，引导了学生用轻快、活泼的声音演唱歌曲；通过感受音乐作品中活泼可爱的小鸟形象，启发保护动物，保护环境的意识。

　　卢海波老师的《凝练的视觉符号》，标志是人们用来识别和传达信息的象征性的视觉符号，培养了学生审美意识。

　　赵明老师的《动物的花衣裳》，通过画动物及设计动物的花衣裳体验了创作的乐趣，发展了自然美与艺术美之间的联系，同时培养了学生关爱动物，懂得人类要与动物和谐相处的道理。

　　李惠影老师的音乐课《采山》是一首民歌风创作的歌曲，采用2/4拍，徴调式，一段体结构。歌词生动形象，曲调欢快、活泼、清新，节奏比较紧凑，加上十六分音符、前八后十六、前十六后八节奏的运用，使歌曲具有朝气并富有流动感，生动的描述了小朋友采山的愉快心情。

　　姜浩楠老师通过学习《齐步走-立定》这节课，使学生熟练掌握了齐步走～立定的动作要领和技能方法，培养了学生团结合作、听从指挥、服从命令的组织性、纪律性等集体意识和协同动作的能力。

　　此次泰来县“国培计划（2018）送教下乡促常态专项研修项目研课磨课活动，教室们经过一次备课到讲课和研磨课，真正意义上做到了反复的研磨。通过教研员的指导纠正，教师的认真努力，使每位教师都得到了较大的提高，促进了教师的专业成长。