聆听反思、专业提升———赴山东潍坊学习体会（副本）

张维维

       2019年5月9日由县教育局组织各个名师工作室成员赴山东潍坊参加了为期一天半的就“教师专业化发展暨名师工作室建设全国经验交流会”学习。会议内容分为三个板块：一、听取专家讲座；二、听全国名校校长阐述各自学校如何促进教师专业化发展的经验分享；三、参观名校的校园文化与社团活动。会后，我们又与幸福教育联盟王三洋主席进行了深度交流，并对名师工作室的建设初期和三年规化给予了比较中肯的建议。

聆听反思：

        首先听取了各位专家及名校校长就“如何促进教师专业化发展”从多个维度进行了阐述，并给予了方向性的攻略。报告中，每位专家都提到了，想要使教师得到专业化发展，必须要做到以下几点：多读专业性的书籍；写学习笔记；发表市级以上论文；参加专业培训；团队研修活动以及讲公开课等形式进行不断充电来丰富自己的专业知识，从而提高个人的专业素养。

       通过听取专家的讲座，自认为在个人专业化发展上没有几项是达到要求的，从教十几年来根本就没有好好的读过几本专业性书籍，更别说写读书笔记的习惯了。在教学中所出现的教学问题、困惑也会进行反思，但却没有记录下来的习惯。好的课堂案例、教育小故事也没有及时完整的收集整理，时间久了也就忘得差不多了。所以今后我想从这几个方面来提升自己。

专业提升：

一，每天坚持读书，做读书笔记和随想，并钻研“教学课程标准”来充实专业化知识。作为一名小学数学老师，写作是我的弱项，所以我将从每天开始写一小段随笔来锻炼自己，从而提高自己的写作能力。

二，每天早晨请教有经验的老师把今天所教学内容的重点进行交流，下班前交流每天课堂上遇到的困惑、解决措施，并进行反思归纳整理收集起来，真正做到同伴互助功效。

三、多听有经验老师的课，从中学习好的教育方法与经验来提高专业业务水平。

四、把好的课堂案例及教育小故事进行收集整理并修订成册加以保存。

五、多聆听孩子的心声，关爱孩子的心理问题，并培养学生的良好行为习惯。

       我坚信，只要我心中有所想、心中有规划，并付之于行动。一定会快速的提高自己的专业化素养，并成为一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的新时代“四有”专业化教师！