福州市2018—2019学年小学教学开放日活动（闽清县城关小学专场）

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    2019年5月14日,由福州教育研究院主办，闽清县教师进修学校、闽清县城关小学承办的“小学信息技术与各学科教学深度融合”福州市2018—2019学年小学教学开放日活动（闽清县城关小学专场）在城关小学举行。参加活动有福州教育研究院的专家、闽清县教师进修学校的教研员、仓山麦顶小学、晋安第七小学、长乐师范附属小学和全县各乡镇的小学老师计一百七十多人。

    本次活动内容充实，流程安排合理，虽然只有短短的一天时间，却让前来参加活动的教师们深刻领会了信息技术走进课堂的重要性。现在的信息技术在课堂教学中起到的辅助地位是不可忽视的。活动分为四个环节。第一环节是本校10位教师展示课，包括语文、数学、音乐、美术、英语、心理健康、科学、体育等学科。 

    县骨干教师，城关小学语文教导主任张宏梅老师执教《大象的耳朵》。张老师根据二年级下期学生在识字能力有了良好发展的前提下，采用联系已学旧知及生活实际，并借助信息技术（媒体课件辅导及融合）进行既简化（教学方式过程）又深化（拓展认识积累）的识字学词教学策略。

    其次，遵循紧扣教材“双线结构”之主题与要素，并着力明细化为教学目标予以落实；最后，为了凸显“要素”之所在，着眼于课后题的“要务点”切实展开有一定创意设计的“深度教学”，以期达成有相对优化的“深度学习”。

    黄豪老师是福州市优秀班主任，福州市骨干教师、闽清县数学学科工作室成员、兼职教研员。25年来一直从事小学数学教学工作，教学成绩突出。撰写的论文多篇在省、市级中获奖，多篇文章发表在CN刊物。

    黄老师执教的《平面图形面积的整理与复习》深入简出，引导学生探寻知识之间的相互联系，构建知识网络，加深对知识的理解，学会整理知识，掌握复习方法。

    吴鑫滨老师执教英语《Unit8 Summer Vacation PartA》。课堂上丰富的教学形式，学生兴趣盎然，学生英语素养得到培养。吴老师构建适合每一位学生发展的教学模式，让每位学生都能学有所得。

    吴老师基本功扎实，获得英语专业八级证书。吴老师的教学理念是“学生的快乐是我最大的快乐，学生的收获是我最大的收获”。

    刘玲现任学校教导副主任，福州市小学音乐学科研训中心成员，福州市音乐骨干教师，福州市小学音乐“林琴名师工作室”成员，曾被评为福州市教育系统先进工作者等称号。

    刘老师执教《采山》是一首欢快活泼、轻快的少儿歌曲，具有浓郁的山歌风格。课堂中童趣十足，学生在玩中学，在做中学，在想中学，在用中学，很好地把音乐知识用于生活中。

       王颖老师是闽清县骨干教师，城关小学教导主任。曾获得福州市先进教育工作者、县先进德育工作者、镇先进教育工作者等荣誉称号。

    王老师执教《南宋官窑》，引导学生欣赏南宋官窑瓷器，了解南宋官窑的历史和美学价值，学生感受到了我国绚丽多姿的陶瓷文化以及家乡陶瓷的艺术魅力。

    陈霞老师是福州市骨干教师，“握握学生的手，追求地不仅仅是目光的平视，更是心灵的交流”——这是陈老师一生地追求。她在前行中一路撒播阳光，一路反思实践，一路快乐提升…

    陈老师执教《魅力小古文——文言文复习》一课，以读为主线，通过多种形式的诵读、背诵小学阶段学过的四篇文言文，从课内延伸到课外，让学生读通文言文，读出节奏，读懂故事，领悟道理，最后熟读成诵，积累古文丰厚的语言。十分扎实。

    刘孙荣老师是城关小学副书记，福州市优秀农村教师，福州市数学骨干教师。

    刘老师执教《平均数》一课，由简入繁的教材解读，启智互动的引人入胜，课堂上处处可见学生们的盎然兴致！

    许莹老师毕业于应用心理学专业（师范类），国家三级心理咨询师，2017年被聘为城关小学专职心理健康教师。参加工作以来，在校内和校外组织过多次团体心理辅导活动。

    许老师执教的《我是什么样的人》通过活动，让学生学会正确认识自我的一些方法。培养学生认识自我，完善自我，悦纳自我的情感。 

    钱秀容老师从事科学教学工作20年，曾参加福州市“小学农村教师课堂教学比武”获一等奖，参加福州市教学技能大赛获科学组三等奖。

    钱老师执教的《拧螺丝》一课，课堂上学生们学得专心致志；老师们听得出神有味！

    陈旭凤从教22年来，一直坚守在教学第一线。多次参加省、市、县体育教学比赛，均获得一、二等奖的好成绩。现为县体育学科带头人、县体育骨干教师。

    陈老师今天上的三年级跳跃“划龙舟”一课，复习双脚跳动作要点——节奏练习——分组练习——创新练习——提高练习等环节，循序渐进教学手段使学生逐步掌握教学内容。教学效果好。

    第二环节是评课活动，由福州教育研究院的教研员组织对八个学科十节课进行精彩的评点，每一节课有亮点，也有不足，听课教师畅所欲言，提出了许多好的意见和建议。

    第三环节是大会集中，会议由闽清县教师进修学校小学教研室林巧燕主任主持，会议首先是闽清县城关小学陈友水发言，陈校长向各位专家的到来表示热烈的欢迎，同时向对本次活动进行精心指导的教研员表示衷心的感谢。同时，陈校长还介绍了城关小学在办学和开展教科研活动方面的详细情况，还分析了学校在教育教学过程中存在的困难和问题，希望专家能予以科学的指导。其次是福州教育研究院仇闽燕主任对本次活动进行总结，仇主任肯定了本次活动取得的成效，并对于活动的开展也提出具体的意见和建议。闽清县教师进修学校的黄文森副校长也参加了活动。

  

    第四个环节：城关小学陈友水校长、进修校张凤老师讲座。陈友水校长是福建省十三五名校长后备人选，曾获得第四届福州市十佳校长，也是闽清县十佳校长，被评为福建省优秀教育工作者，是福建省星星火炬奖章获得者，获得福州市先进教育者，福州市优秀共产党员，福州市课程改革先进个人等三十多项荣誉称号，是一位敢于创新、敢于拼搏、敢于实践、敢于担当的优秀校长。

    陈友水校长讲座的题目是《在活动中渗透道德与法治教育》，陈校长从城关小学活动谈起，深入浅出地分析了如何进行渗透教育，他认为只有营造良好的活动氛围，采取学生喜闻乐见的方式进行教育，才能达到预期的教育效果。陈友水校长还从自己的工作实际，从学校文化建设、教育教学管理、教师队伍培养、学生素质教育等许多方面进行阐述，引发了大家的共鸣。陈校长的讲座生动、风趣、幽默，有非常好的借鉴意义。

    张凤老师是闽清县教师进修学校小学数学教研员，闽清县小学数学学科工作室首批成员。福州市学科带头人，骨干教师，福州市优秀农村教师。张老师致力打造“乐学善思、扎实高效”的数学课堂，奋力塑造“研教结合，思学并行”的自我。曾获闽清县首届教师素养大赛一等奖，福州市教师教学技能大赛二等奖。制作的微课获第一届全国小学数学（人教版）微课评比一等奖。撰写的多篇文章发表于省级CN刊物，其中一篇被人大书报中心全文转载。

    张老师今天讲座的内容是《数学教师练习运用力的修炼》。提出教师需要提高“练习运用力”，需要学会根据教学目标、教材的特点和儿童的认知规律精心设计和组织练习，上好练习课，充分发挥练习的功能，减少学生练习的无效或低效劳动，提高练习的效益。

    活动结束后，与会教师一致认为利用信息技术的课堂既有趣味性又有时效性。10节示范课、2场讲座，12位教师用深入浅出的讲解、娴熟的演示，为正在信息技术与学科教学深度融合的道路上摸索的教师来说，是一场及时雨。老师们必将以更加饱满的热情，以更可信度教学方法，合理有效运用信息技术，进一步提高教学时效。