尊重教育规律，还原学习本真

教育未来

尊重教育规律，还原学习本真

——赴衡水学习感悟

（商城高中 卢敏）

    5月8日至11日，商城高中一、二年级班主任共46人在县教体局的统一组织下，乘坐大巴前往800公里外的河北衡水参观学习。主题是《精细化管理与激情教育现场会》。

    2天的时间，每半天观摩一所学校，分别是衡水二中、武邑中学、衡水一中、衡水十三中。这四所学校，各有特色。

参观学习

      衡水一中是依托衡水中学建立的私立高中，面向河北全省第一批掐尖招生，素有“清北批发工厂”之称，2018年214人考上清北（其中99人为提前保送，115人为高考成绩录取），名列全国第一（同年，人大附中高考成绩考取清北101人、北京四中76人、湖南长郡中学74人），奥赛、体艺、创客、智能等各种竞赛全国金牌拿到手软。

        衡水二中的生源是继一中录取之后，以“低进高出”作为学校的特色。2018年101人考上清北（其中68人为提前保送，33人为高考成绩录取）。二中在网上最火的是让人震撼的“天下第一操”，百度介绍：比军人还军人，震天撼地的口号，昂扬抖擞的精神，气壮山河的士气，步伐整齐，犹如国庆阅兵，堪比张艺谋的奥运会开幕式，在现场观看，会感觉诚如网络所言，毫无夸张之处。

乐学乐教悦人悦己悦天下

善思善行知书知礼知古今

      武邑中学是一所县城高中，全国百强校。河北省排名在衡水中学、石家庄二中、衡水二中之后的第四名校。2018年被清北录取18人。

      衡水十三中位于衡水市市区中心的公立学校，2002年建校，前身是铁路中学，该校生源曾一度需要到县里、乡里、村里挨家挨户进行劝说报名，但是，2016年高考强势逆袭，本一进线率达到67.38%，短短4年时间，本一上线率提升了39倍。学校的逆袭秘决是“用激情点燃校园”，课前宣誓、操前宣誓、集体读书……激情无处不在。我们当天的参观是该校2019年开学以来接待的第75次。

      这四所学校有一个共同的影子：几乎军事化管理，几千人集合或者解散有序、迅速、安静；学生的所有时间精确到分；所有的女生全部是短发；任何时候校园里没有走路的学生，全部是奔跑；分不清上课还是下课，下课基本没有人外出，更没有人打闹喧哗，无论外面发生什么，教室里的学生都是在学习、学习、零抬头率地学习；几乎看不到学生和学生之间聊天说话；操场上口号声音震天激情澎湃，教学楼里除了讲课声、回答声、读书声，其余均是悄然无声；学校没有任何一个吃零食的，也没有可以买零食的地方；被罚面壁、到外站立、蹲着坐作业、设置特殊座位的现象几乎班班可见，被罚理由比如上厕所回来迟到、做题未达标（我们问一教室外学生被罚站原因：20道选择题对了15道，未达标罚站）；早晨5：30起床，10分钟全校集体完毕；夜晚9：50下自习，10：10全部休息，不得有任何动静；带手机、打架、谈恋爱一律开除；学校实行封闭式管理，全住宿，无论春夏秋冬全部统一着装。

五个“极致”

  看到这些，看到的是疯狂，是诸多被批判为违背人性和教育规律的疯狂。但是这些绝对不是衡水教育的全部，我能够看到的总结出来有“五个极致”。

体育特长生训练

特长生培养做到极致

     2018年全国五大学科竞赛决赛，衡水中学共16枚奖牌，位居全国第二（人大附中14枚）。2018年清北自主招生初审人员71人，位居全国第一（人大附中62人，位居全国第二）。熟悉招生政策的老师们知道，清北的自主招生，要求至少是奥赛省一等奖及以上的。而我县，在这一块完全是空白。没有奥赛教练，真正有学科特长的学生只能在高考班里学习，特长没有被专门培养，只能荒废。多年来，我们没有一个奥赛省队队员，没有一个通过自主招生的途径获取清北名额的，这是一条别人走熟的路，却是我们尚未开辟的路。

教师课外时间给学生解答习题

以教学为核心做到极致

      给我们做报告的，有副校长、办公室主任、教务主任、学生处主任。他们每个人都是站在学校的全局，以教学为目标，来定位自己分管的工作。衡水二中办公室主任谈的不是写材料，报材料，上传下达，而是站在学校的实际，规划学校的发展方向、模式，做学校的大脑，提出“原生态”理念，在爱的教育思想指导下，通过精细化管理，采用“励志+养成”双优德育模式，培养学生“超越永无止境”优良习惯，让学习成绩成为优良习惯的副产品。

     武邑中学教务主任讲的不是分课、排课、造表计算课补，而是紧抓教学，一课一研、教案设计、教学组织、习题命制、作业批阅、试卷评讲、板书设计、高考试题研究、尖子生个性化教学、三轮复习的内容安排、时间分配及状态调整，以教学为核心，教研、科研兴校，具体到每一个人，每一件事，每一个时间点要做什么，具体到一个板书设计要满足哪些条件。在衡水一中，油印室印出来的题页，一个学科的资料，全部装订成册，小三轮拉到教学楼，送资料上门，以服务教学作为工作的基本要求。

     比如跑步，一天三跑，每次只跑两圈，800米，不累，但是，跑完之后，要原地摆臂踏步，让肢体完全舒展放松，跑步的目标不是为了好看，而是为了锻炼之后身体更舒服以便于学习。比如高三的最后一个月的时间安排，武邑中学4个周休一次假，学生第二周至第三周之间的时候状态最佳，所以把最后一次放假调整为5月23、24日，以便高考两天是学生的状态巅峰。

思想的统一做到极致

     家长对学校的绝对支持。衡水中学7月初发放录取通知书时，所有家长都先到学校召开家长学校第一期培训，《做负责任的家长》《做负责任的中学生》要认真阅读，写读后感交到学校。对学生的发型、着装、裙子长度都有明确的规定。先将学校的育人理念、方向目标，给家长讲清楚，让家长理解学校、支持学校，不跟学校唱对台戏，统一思想，家校共建。对学生，先不是当头一棒，而是在初升高的暑假帮助孩子确定高中阶段发展目标，建立自律、惜时等理念，先接受，再执行。

家校协力共筑孩子未来

对人性的理解做到极致

     新生的入学通知上，明确规定学生到校必带药品：蚊不叮、花露水、风油精、创可贴、健胃消食片、藿香正气水、感冒药、胶布等。午休12：35至13：40，所有学生必须在寝室就寝，不能趴在教室，要呵护好孩子的脊椎；绝对保证学生8个小时以上睡眠。晚上10：10睡觉，早上5：30起床，夜晚7个小时20分钟，中午1个小时，期间任何人不能学习、说话。学生拍肚皮有响声就会记录违纪。人性的理解是对生命的尊重，在衡水，每一个人，都不能对别人造成干扰，不喧闹、不消极，不用手机等等，所有的管束恰恰是每个人都呵护一个最好的学习环境，这就是对生命的尊重。对人性的理解还体现在将高考也是素质教育一部分的理念深入推介，让每个孩子都明白，生命和生命的差异在于是否有远大的理想和志向，是否有进取心，是否能为一个目标而用尽全力，努力改变人生，拼搏改变命运，挖掘生命的所有潜力。

衡水中学学生宿舍一角

对制度的落实推行到极致

     制度不是写在纸上，而是落实在行动里。这四所学校里，制度的执行不打折扣。制度的制定先充分征求意见，一旦形成，绝不朝令夕改或者对人不对事。

学习感悟

      1.学校发展首先是建立一个完善的系统，有清晰的方向和思路。比如衡水一中的王者风范，狠抓“唯一必争，唯冠必夺，见优必取，逢旗必扛”，二中就是狠抓“低进高出”，十三中就是狠抓“激情点燃”，每个学校根据学生的层次，结合自己的实际来定思路，不盲从，不慌乱。

    2.全校是一个有机体，心要齐，一个环节都不能拖后腿。管理的每一个环节，每一个岗位，进程的每一个阶段，结构的每一个要素，都不能孤立。就如同一辆汽车，发动机很好，如果大灯坏了，夜里也不能开。

     3.对衡水的学习，首先要建立在对衡水内涵的理解和思考上。先想一想，哪样该学，哪样能学，为什么要学，学了之后能达到什么，想明白之后，把自己的推行思路理清，一旦决定了学就坚定地推行。不适合学的不去学，想不清的先去领悟，想清的，用心全力做，绝不朝令夕改，半途而废。

　　4.弄清楚什么是办人民满意的教育。我们参观去的老师都羡慕衡水的学生好管，听话，这好管、听话表象上看是严苛的制度来强力约束出来的。如果靠严苛的制度来压制青春的个性，那恰恰是教育的悲哀。用美好的梦想来引领生命，才是教育的努力方向。为此，衡水的教育同仁们做的工作是什么？是重视家长支持、学生愿意、老师理解的思想统一，最后，家长都愿意把孩子往这里送，孩子以能到衡水上学为荣，家长和学生对这种教育模式、教育成果满意，这就是人民满意的教育。他们的家长、学生，完全参与到学校的管理中来。而我们常常有一种困惑：为什么我们管学生，但家长、学生还不理解，甚至与学校唱反调？从衡水教育来看，我们缺乏对家长的沟通和引领，是一场单相思，而不是两情相悦。我们的教育很多时候没能让家长和学生理解、满意，没有形成一种共识。教育是个慢过程，学校、家庭、孩子都需要在时间中成长。

      5.抓习惯的培养、品性的形成，抓教科研，这两个方面，必须齐头并进，缺一不可。

　　一个鸡蛋，从外部打破是食物，从内部突破是生命。对于目前的商城高中来说，不是讨论学衡水有没有必要，而是我们在多年全市教育教学一等奖的成果中，要想有新的突破，必须要从内部打开，自我革新。教体局组织我们46人去学衡水，衡水教育是目前我国高中教育阶段的热门现象之一。

孔子曰：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。我们学衡水，并不是复制衡水，要做真正的思考者，静下来，尊重教育规律，还原学习本真，以衡水的强势逆袭、以衡水的教育现象来反思、改善我们商高的教育，立足商高实际，扎根在商城这片土壤上，齐心协力，办好人民满意的教育，这才是教体局派我们来学习的最根本目的。

        两天的学习，时间很短，行程匆忙，但领悟很多，以上感悟，敬请同仁们批评指正。