<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为加强全市幼儿教师队伍建设，提升办园水平，市教育局决定在苏州举办第二期幼儿园保教保育管理者高级研修班，很荣幸，我们洛川幼教一行四人能够参与此次观摩学习活动！</h3> <h3> 来到秀美的苏州城，看到婉约的小桥流水人家，也感受到了浓厚的人文风俗！我们的心情也像这座江南小城一样平静而充满向往！</h3> <h5> <font color="#ed2308"><b>第一站</b></font>我们来到了苏州市高新区实验幼儿园（御园），这所幼儿园以“传承希望的摇篮、成长的乐园”为办园宗旨，逐步形成了以“自然之美、探索之妙、诗性之思”的摇篮文化内涵；以“亲自然、享自由、乐探究、生智慧”为幼儿成长目标。</h5><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <h3> 进入会场，我们看到了记录幼儿园“家风”活动的一个快闪视频，整个活动我们看到了【精彩】【感动】【传承】，也体现了幼儿园在幼儿教育上的别出心裁！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小班公开课《小兔子的化妆舞会》</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 用幼儿最容易接受的趣味方式将三原色融入到课堂游戏中，让孩子通过“换帽子”“换鞋子”的自我操作中自然而然的去理解颜色之间的有趣“碰撞”会发生神奇的变化，初步掌握了不同色彩的搭配会变成另外一种颜色！</h3> <h3>案例分析 一（剪剪乐）</h3><h3>案例分析二 （走楼梯）</h3> <h3> 通过两位老师的细心讲解，使我们懂得了如何去更好的观察幼儿的活动，如何正确的去幼儿做一些适当的引导！</h3> <h3>幼儿园环境</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午聆听了常熟理工学院张斌教授关于《从资源到经验》的讲座，张斌教授从课程资源的概念、类型、空间分布、功能以及如何开发与利用课程资源等几方面做了详细的讲解。针对以后本园课程的开发，给了大家很深的感悟。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一天的观摩学习，不仅更新了我们的教育理念，也让我们进一步明确了今后的幼儿园教育新思路，相信在接下来的学习中，我们将拥有更好的方向和目标！</h3>