<h3> 5月13日上午，我校英语课题组成员齐聚一堂，召开了"高中英语读写结合的实践模式与效果研究"课题申报成功后的第一次研讨会。此课题属于中国英语阅读教育研究院"十三五"规划一般课题。</h3><h3> 会议上，孙红霞组长首先通报了我校课题申请通过的好消息，肯定了大家前阶段的努力，同时也提出了自己的担忧。虽然课题组有些成员曾经参与过课题的研究，但没有人有过统筹课题研究整个过程的经验。</h3><h3> 就课题的实施大家畅所欲言，进行了热烈的讨论，提出了一些好的建议。胡亭老师认为我们应借助知网，多方收集资料。魏五洲主任提出我们应多与北京多维阅读研究院联系，保持研究方向的正确性。</h3><h3> </h3> <h3> 孙组长对课题组成员的分工做了进一步的调整，把接下来的任务提上了日程。6月10日前完成课题的开题报告，开题报告的撰写由孙红霞、吴国勇、胡亭、徐红燕四位同志负责，开题报告中的一堂研讨课由王一珍老师负责。</h3> <h3> 魏五洲主任在会议上提出：课题组每一个成员既要明确自己的任务，又要相互沟通，发挥集体的智慧。我们的每一次研讨会应有思想的碰撞，形成灵魂，并使之丰满、升华。在课题实践方面要选取合适的班级，如同一老师带的两个同水平的班级之间的对比，不同水平班级成果的差异化等，以使实验数据更有说服力。</h3> <h3> 吴国勇主任在会议上发言。指出：我们课题的重点和亮点应是以欠发达地区或者说是山区学校为对象的读写结合。在课题研究方面，我们可以多请专家作指导，利用身边的人力资源。除此之外，建议所有成员把正式通过的申请书仔细研读，清楚课题的要求，做到有针对性。</h3> <h3> 经过一个多小时的会议，大家对课题研究的实施有了基本的框架。一个个兴致盎然，跃跃欲试，纷纷表示在这个国家级的课题当中大家会保证质量、全力以赴。我们期待着课研之花在我校欣然绽放！</h3>