<h1><font color="#010101"> 益智区是教师根据课程目标而投放各种有益于幼儿思维能力的操作材料,通过幼儿主动探索,得到最佳训练的一个区域。智力游戏区更多地表现为逻辑思维,而这些逻辑思维的训练在数学领域尤为突出,同时在游戏中也涉及到多个领域的学习,能有效促进幼儿身体发展、认知发展、情感发展、个性与社会性的发展。</font></h1> <h3></h3><h3> 我们幼儿园益智区投放的材料很多。大中型号的积木、乐高玩具，各种不同数量板块的拚图、七巧板，螺丝积木、积塑片，扑克牌、各种智力拼图及各种数学学具操作，各种棋牌等，各种适宜于幼儿探索并在玩的过程中开发智力增长智慧的玩具。</h3> 图形拼图类 <h3> 在图形拼图类中孩子参与拼摆游戏、造型游戏，幼儿的思维力、想象力、创造力得以充分地发挥。</h3> 数学类 <h3> 孩子在操作过程中发展了幼儿的感知觉，调动幼儿学习数学的兴趣，感受物体的形状，识别物体的颜色，比较物体的大小、长短等。</h3> 趣味棋牌类 <h3> 棋类游戏中，幼儿的分析、综合、推理、概括能力得以发展。在操作探索中，棋类游戏也让我们学会了一起合作，共同操作。</h3> 益智玩具类 <h3> 各种益智拼插玩具，孩子们好棒啊！</h3> <h3> 益智区根据不同幼儿的情况来合理安排活动内容，具有一定的针对性，最终的目的是根据幼儿的不同需要，开发幼儿创造力、发散思维，充满魔力的益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫，体现玩中学、学中玩，为幼儿提供自由、愉快的成长环境。</h3>