《幼儿转学的危害》新思维双语幼儿园

苏珂💭

据了解，每到学期末，几乎每一所学校都有不少学生家长忙着为孩子申请转学。孩子中途转学的原因很多，调查显示，中途提出让孩子转学的家长，普遍缺乏教育学和心理学常识，忽略了“转学”的伤害。在他们看来，孩子转学是一件稀松平常的事情，无非就是换一个学习环境，能让孩子有一个全新的面貌和崭新的开始。对于孩子来说，他们的认知能力和判断能力低，一般都会顺从家长的意愿而被转学。

　　倘若家长确实因为工作调动、家庭住址搬迁等一些不可抗拒的原因而申请转学，这无可厚非，学校和老师也不必勉强，因为这也是家长的万不得已之举。除此之外，若是家长没有立足孩子的学习和成长实际，而是一味地按照个人意愿，盲目地让孩子中途被转学，这其实不是爱孩子，而是在伤害孩子，因为中途转学对孩子的危害性是显而易见的。

　　孩子在一所学校学习，经过一段时间的磨合，无论对学校环境，还是老师和同学都很熟悉，这些都会给孩子带来心理上的安全感。并且孩子也已经适应并接受了老师的教学方法，这有利于孩子愉快地、轻松地投入学习与生活。若是中途转学，等于是将孩子与前一阶段的学习生活无情地割裂开来。无论孩子的适应能力是强是弱，这都需要一个过程。从教育规律角度而言，无疑会对孩子的学习造成一定影响，成绩好的孩子可能因此出现成绩下滑，学习成绩较差的孩子甚至可能出现厌学现象。

　　并且，倘若家长没有综合分析和考虑孩子个人的性格、行为表现，以及孩子的学习基础等客观实际，只是单一地、片面地认为学校或教师的某一个方面或者是某一件事情不给力，又没有走进孩子内心世界，了解孩子真实想法，尊重孩子个人意愿，就一意孤行地要将孩子转学。而孩子因为已经熟悉和习惯了原来学校的学习生活，并不十分乐意被转学，又敢怒不敢言，就可能给孩子在心理上造成一定影响，甚至出现自暴自弃、“破罐子破摔”现象，以此“证明”家长的决定是错误的。如此一来，岂不是适得其反，得不偿失。

　　再而言之，不乏个别家长是因为“名校”情结而让孩子中途转学。不可否认，家长要求转学的初衷是想为了孩子好。但家长必须面对这样一个事实，牺牲孩子好不容易与同学建立起来的情感，搅乱孩子已经习惯了的学习生活，把孩子中途转到另一个陌生环境，这是给孩子压力！诚如甘肃教育厅厅长王嘉毅在“中国教育三十人论坛首届(2015)年会”上总结当下好学校特点：“从目前来看，很多的所谓好的学校，更多的还是强迫，灌输，甚至是选好的生源”。孩子中途被转到一个优秀学生云集的学校，是否一定适合孩子，孩子是否会习惯，心理上是否能够承受，这是家长要深层次思考的重要问题。在我看来，适合孩子的学校就是最好的学校。

　　所以说，中途转学之弊远远大于利，正如著名儿童心理学者陈默所说：“转学的实质是一种逃避，由于孩子在小时候基本是对家长言听计从的，一次或多次转学会让孩子从潜意识里认为逃避是解决问题的方法，而爸爸妈妈鼓励自己的这种逃避。”

　　因此，我们建议，家长在选择学校之前务必考虑清楚，一旦将孩子送到某所学校就读，就应当相信学校、相信老师，切莫因为某种原因就急不可耐地为孩子申请转学。家长应当多花一些时间了解孩子，多花一些时间与学校或教师面对面地沟通和交流，多花一些精力跟踪孩子的学习和行为表现情况，这样才能对症下药，切实解决孩子在学习上遇到的各种问题。切莫以“为了孩子好”和“爱孩子”的名义随随便便让孩子中途转学，因为这不是真正的爱孩子，而是在无形中伤害孩子。

     新思维双语幼儿园全体教职工在此感谢历届家长对我们的支持与认可 希望下学期我们还能继续配合 培养出更优秀的孩子！