五月南京 最美的遇见

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2019年5月9日-12日，全国地理+融合课程暨地理实践力研讨会在南京举行，由陕西师范大学基础教育研究院和《中学地理教学参考》编辑部主办，南京师范大学附属中学树人学校承办。全国两百多名专家、学者和老师们齐聚一堂，聚焦“地理+融合课程和地理实践力”，共话新时代地理学科课程改革的推进和实践力的开展。

作为二中国际的我们有幸参加了此次的地理研学盛宴。

🌱专家讲座🌱

福建师范大学教授、博导，研学旅行课程标准设计专家袁书琪开展了地理研学与地理教学的报告，从地理课改考改与研学活动的互动，地理教育与研学旅游的天然缘分，全域旅游+地理教育等方面进行了风趣幽默，高屋建瓴的阐述。

南京师范大学附属中学树人学校校长、心理学博士、国家万人计划教学名师、江苏省人民教育家培养对象、江苏省特级教师、教授级高级教师孙小红以本校为例，谈地理+融合课程开发，整个报告富有前瞻性和实效性、示范性。

🌱地理+融合课程开发🌱

深圳大学师范学院附属中学的陈琳老师给大家分享了《等高线地形图与生活》的优质课，运用等高线地形图解救登山失联的李先生的独特设计，融合团队开发的“指点地理”，将安全教育、信息技术、微课等整合，让学生现学现用，提高了学生的课堂实践力。

树人学校的刘美玲老师为大家带来了《长江三角洲》的优质课，刘老师将文学、史学等课程整合，用诗词导入、诗词串联课堂，由昔日鱼米之乡到今日长三角，让学生感受到时代在不断变迁，但传承一直不变。刘老师用丰富的文学底蕴震撼了在场师生。

优质课出彩，评课更精彩。袁书琪、李琳、全疆发、吴岱峰、金子星、李书民等几位专家从不同角度进行了独道细致的点评，让教师们受益匪浅。

🌱实践力成果交流🌱

来自全国五位教师进行团队地理实践力教研成果交流：

（1）悠悠庐山——九江一中乡土资源研学系列课程现状分析（白玲/江西省九江一中）

（2）寻天府之源——我们在行动（郑文霞/四川成都嘉祥外国语学校成华校区 ）

（3）地理核心素养——养在课堂上，行在实践中（吴巧平/首都师范大学附中第一分校）

（4）校园及周边研学——以太原市十六中为例（李巧玲/山西省太原市第十六中学）

（5）实践力成果交流——研学旅行的实践探索（王宜果/洛阳理工附属中学）

🌱学生研学成果汇报交流🌱

树人环保社团的生态环境组、历史文化组、地质考察组分别汇报研学成果。

云南师范大学李琳教授对学生们的研学高度赞赏，成功的研学是学生独一无二的体验，纵观学生活动前、活动中、活动后的展现，研学的收获是超乎想象，艺术、历史与理性并重，学生的理性思维让我们惊叹。

树人学校地理教研组长王志洪老师进行研学成果交流。

第二届“九州杯”全国中学研学实践活动交流会组委会秘书长、陕西师大基础教育研究院特聘研究员徐国良进行交流会推介。

🌱受益匪浅 满载而归🌱

通过此次活动，我们不仅在地理+课程学习中获得了更专业的理论认识和实践体验，而且所提交与本次会议主题相关的论文在百余篇文章中脱颖而出，被《中学地理教学参考》编辑部评为会议交流优秀论文。

全国“地理+”融合课程研修证书

会议的最后，《中学地理教学参考》雷鸣主编对大会进行总结！

地理实践之路，任重道远。

二中国际人将继续砥砺前行！