舍力镇中心校美术组 －主题研修梦

🌟 ゛_ Summer💫

春季，一个静与动完美结合的时节，春季像一个天使，踏着愉快的脚步，翩翩的来到人间。春季像一个花样年华的少女，鼓动着飘逸的风情，春季像一位画家，涂满了蓬勃的色彩。春季像一首瑰丽的诗，如梦般甜蜜，如酒般香醇。

教师是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人的重任，所以作为一名教师需要时刻学习，在校本主题研修推进的进程中，我们教师以一种积极的态度，在个人的教学实践过程中进行深度的思考和探索，一定程度上提升了个人的专业素养。

舍力镇中心校美术组第二次磨课探索活动，如期而至，经过了两次研课一次磨课，每位教师在研修的道路中，思路更加清晰，将自己的主题完整的体现在课堂中，使整节课更加的精彩。

张佳琪老师第二次磨课探索。

个人研修主题：通过对比观察提高学生的色彩感知能力的研究。

在课堂中，张老师通过让学生观察图片，相同的动作，不同的环境，让学生发挥自己的想象力，把学生当成课堂的主体，充分发挥学生的主体地位，让学生发挥自己的想象力，添加画面内容，和谐的色彩，从而达到画面的色彩美，更加的突出了本节课的研修主题。

张星月老师的研修主题：通过鉴赏方法的学习提高学生的作品欣赏能力的研究。

张老师在磨课探索的过程中，通过故事引入，让学生有了学习的积极性，美术课堂主要让孩子有着轻松学习的愉快心情，在听故事的过程中，学生都能对故事的过程有了更深刻的认识，在通过欣赏图片，提高了学生欣赏作品的能力。

　学校领导参与到我们组的第二次探索活动中，并给出宝贵的意见。领导参与听课、评课让我们对研修有了更深刻的认识，和前进的动力，校本研修在进行，我们在进步。

生活中有许许多多的美。每个人对美的认识都是不同的。而我认为，我们的生活离不开美，我们要用美的眼睛去欣赏一切事物，通过美育培养孩子们对生活和对美术作品的感受力，欣赏力和色彩的感知能力，色彩不仅在小学美术中有着举足轻重的地位，而且在儿童的美术世界中更是占据了至高无上的地位。

 所以在美术研修的路上 我们在共同学习 共同成长。