<h3> 近些年来随着时代的发展，人们越来越重视传统文化的重要性，幼儿作为社会重要成员更应重视传统文化的传承培养。而游戏作为幼儿学前期的主要学习方式，那么将民间游戏带到幼儿园则显的尤为重要。</h3> <h3> 2019年5月9日，博兴县第三小学幼儿园全体教师开展了《民间游戏中幼儿学习品质与行为习惯的培养》教研活动。</h3> <h3> 我们对什么是民间传统游戏？民间传统游戏的分类以及民间传统游戏有助于培养幼儿哪些学习品质与行为习惯的培养策略都展开了激烈的竞争与讨论！</h3> <h3>分组讨论，各抒己见。</h3> <h3> 游戏体验——唯有亲身体验，方知其中乐趣。</h3><h3> 老师们现场体验游戏，并一起探讨在这些游戏中培养幼儿哪些学习习惯和良好的行为习惯。</h3> <h3 style="text-align: center;">两个人可以玩炒黄豆</h3> <h3 style="text-align: center;">三个人也可以玩炒黄豆</h3> <h3 style="text-align: center;">一群人可不可以一起玩炒黄豆呢？</h3> <h3 style="text-align: center;">编花篮</h3> <h3 style="text-align: center;">丢沙包游戏---百玩不厌</h3> <h3 style="text-align: center;">老鹰捉小鸡</h3> <h3> 孩子正在玩民间传统游戏----石头剪刀布</h3> <h3 style="text-align: center;">盲人摸象</h3> <h3> </h3> <h3> 孩子们带上头饰玩老鹰捉小鸡，玩的更加开心哦！</h3> <h3> 我会用多种形式玩跳绳……</h3> <h3> 来看我的……</h3> <h3> 家长和孩子一起玩翻花绳，其乐融融！</h3> <h3> 教研结束，研究继续……民间传统游戏值得我们继续研究并传扬下去，从而丰富幼儿一日生活让幼儿愉快的度过一天；民间游戏种类繁多且玩法简单、取材便宜，适合不同年龄段、不同地区幼儿玩耍，幼儿可以从中获得更多的快乐，尽情释放幼儿的天性；还将培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体的情感以及多种良好的生活行为习惯和品质。</h3>