<h3> 迎着五月温柔的春风,伴着润泽芬芳的春雨,5月6日——5月12日,我怀着期待的心情,踏上了赤峰这片热土,迎来了第七期特岗教师在职培训班的课程。来自红山区和赤峰学院的各位领导和老师,在开幕式上做了重要讲话,提出了对此次培训的热烈期望!</h3> <h3> 5月7日的团建活动,我们在轻松愉快的氛围中,认识了很多新朋友。经过我们组每一位同仁的特长发挥,我们有了组名:守望相助;有了口号:绽放青春,不负芳华;有了团歌:奔跑;有了团徽:太阳底下最光辉的职业。</h3> <h3> 段云霞老师为我们分享了作为班主任,应该怎样《做学生生命中的一束光》——目中有人,心中有爱。</h3> <h3> 梁森娟老师的分享题目是《做一个能散发清香的老师》,分享的同时,我就在想,为人师者,怎样才能散发清香呢?梁老师深入浅出的给我们讲授了“关于备课 关于上课”的注意事项,以及我们教师在备课、上课的同时,应该改变的理念,这场讲座,让我获益匪浅!</h3> <h3> 许绍丽校长丰富的人生经历和个人魅力,让我看到了教师这份职业的付出与坚守。</h3> <h3> 德国著名教育家第斯多慧曾说过:“教育的艺术不在于传授本领,而在于激励,唤醒和鼓舞”!贾风莲老师,她的分享主要以“唤醒学生热情,点燃学生激情”为根本,谈到了小学低年级段如何培养孩子作文写作问题。小学低年级段语文作文以“画中有画”形式来提升学生作文水平!小学高年级段以写真事,说真话,抒真情的标准,建立坡度式激励方案来提升学生作文水平,这一点非常值得我们去学习借鉴学习!</h3> <h3> 张晓老师为我们分享了自己的亲身经历——转变学生行为,提升教学质量!他的分享使我认识到了转变学生学习行为才能提升教学质量的重要性!第一,帮助学生喜欢学习。第二,帮助学生做到无法做到之事。第三,鼓励激励学生。</h3><h3> 千教万教,教人求真,千学万学,学做真人!</h3> <h3> 宋秀侠老师的本次分享是关于《快乐学习策略》,从来都是想让学生学会,却没有认真的思考过让学生怎么学得快乐,学得轻松。看着她分享的给孩子们创造的安全舒适的生长环境,体会着“宋干妈”对她的学生的良苦用心,尊重孩子,尊重他的生长,尊重他的心灵,尊重他的天性,让我们做好一个快乐的引导者!</h3> <h3> 吕海晨校长用他丰富的学识,对待事物不同的看法和深刻的理解让我深深震撼,“腹有诗书气自华”这句话也显得恰如其分!</h3> <h3> 薛颖老师站在前沿教育技术发展的高度上,为我们呈现了一堂精彩纷呈的教育技术盛宴。</h3> <h3> 细心的培训负责老师,为学员精心挑选了两本书,让我们充实自己的理论知识,并且写下自己的阅读感受。结合自己的教学实际让我明白教学道路的任重道远!</h3> <h3> 我们结业了!</h3> <h3> 通过一周的学习,我深切地感受到:</h3><h3> 首先,一个教师的心胸有多宽广,她就能走得有多远。生活竭尽全力,命运顺其自然。身为在农村工作特岗教师的我们,在做着平凡工作的时候,应该依旧保有不平凡的理想和远大的目标。我们要和孩子在一起!</h3><h3> 其次,此次讲座最令我印象深刻的一句话是,“我们往往会将一件事情失败的原因归结为当事人的态度和品质不当,但实际的原因可能要比你归结的原因复杂的多!”其实,在我们一线老师的教学中,每天有着太多的事发生,我们很容易以快刀斩乱麻的态度,对一个人对一件事做出最终判断,这值得我们深思。</h3><h3> 苏霍姆林斯基曾告诫教师:请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教者、生活的导师和引路人。这句话把教师教书育人的天职说得淋漓尽致,师德更是一种精神体现,一种深厚的知识内涵、文化品位和自我修养的体现。因此,在今后的工作与生活中,我会不断的努力学习,完善自身,争做一名新时代的合格的人民教师。<br></h3>