<h3> 幼儿国防军警课入驻辽宁营口!</h3><h3>🌹想让孩子遇到挫折时,学会坚强面对嘛?</h3><h3>🌹想让孩子拥有积极进取,永不言败的性格嘛?</h3><h3>🌹想让孩子学会合作,主动沟通去解决问题嘛?</h3><h3>🌹想让孩子学会知恩、感恩嘛?</h3><h3>🌹想让孩子拥有吃苦耐劳的精神嘛?</h3><h3> 军警课程还可以培养孩子的精神面貌,提升纪律性,增强孩子的身体素质。培养他们吃苦耐劳,永不言败的精神!自立自强,炼就坚韧意志,心志得到磨练,做事雷厉风行,不马虎,不拖拉;提高自理能力;</h3><h3> 还可以让孩子接受浓浓的军营熏染,学会合作,学会坚强的去成长!</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>国防军警课真正做到户外课程的耳目一新。</h3><h3><br></h3><h3>课程分为三化:三化根据不同年龄,不同教学。</h3><h3>(1)针对小班就是简单化。在学习课程的基础上主要以游戏和律动为主,让孩子从学中玩,玩中学。</h3><h3>(2)标准化针对中班孩子。中班孩子,让他达到一个标准,首先让他对课程达到会的标准,然后律动游戏配合。</h3><h3>(3)大班达到精准化。因为大班孩子即将步入小学现在小学逐渐的进行军训,所以说为了让孩子更好的衔接小学,有一个更好的独立性,让孩子在会的基础上还要达到精细化。</h3> <h3>四个原则:</h3><h3>(1)安全性原则,首先我们会给园里一个教官的安全保障,课前我们会把教官履历发给园里,在上课前,教官会检查场地是否存在安全隐患,场地是否有尖锐物品,和老师沟通孩子的身体情况,如果孩子不舒服及时停课,日后补课,孩子身上是否有尖锐物品,避免在课程中,游戏中造成伤害。</h3><h3>(2)合适性原则,我们课程针对年龄段区分教学,让孩子适合学习,游戏和课程也适合孩子。</h3><h3>(3)主体性原则,以孩子为主体,一切以孩子为中心,我们的孩子有主观能动性。所以说从各方面考虑孩子,课程编排围绕孩子。</h3><h3>(4)全面发展性,原则根据3-6岁儿童发展指南,五大领域,健康,语言,社会,科学,艺术,让孩子更好的改变,锻炼孩子的八大能力,平衡,协调,弹跳,反应,协作,创新,适应,安全等等。</h3> <h3><br></h3><h3>我们课程分为五大板块:</h3><h3>(一)队列训练:队列训练是锻炼孩子纪律性让孩子有一个良好的纪律意识,精神状态。队列练习里面有立正,稍息,跨立,敬礼,队形的变换,向前对正,出列,入列等行为习惯的培养孩子要做到基本掌握动作要领,增强纪律观念和执行力。增加孩子的有效注意力。</h3><h3>(二)军体拳:幼儿简化版军体拳,可以锻炼孩子的协调性,肌肉耐力性锻炼孩子的阳刚之气。我们的拳术训练,军体拳,由部队解放军练习的拳术经过改编而成的一套非常适合幼儿学习的拳术,主要由拳打,脚踢,弓步马步,等格斗动作组合而成的一种拳术。开展军体拳训练,对培养孩子坚韧不拔,勇敢坚强的具有重要的意义,可以锻炼孩子身体,增强孩子的体质,锻炼孩子身体的协调性灵活性,反应力有良好的作用。 </h3><h3>(三)内务风暴:我们的开展的内务风暴,着重培养孩子的自理能力,动手能力,通过日常用品的排放,整理自己的被子以及个人卫生,活动通过课程的导入,比赛竞技的形式进行,让孩子学习后具有深刻的印象,并懂得自己的事情要自己做。让孩子有一个良好的生活行为习惯。</h3><h3><br></h3> <h3>(四)军事化游戏:我们军事化游戏所有得教具都是军事教具,军事音乐,军事题材,贯穿了第13届全国人民代表教育部长陈宝生在教育会上提出当前幼儿的教育模式是游戏模式,而不是教学模式,我们正结合了这一点,军事与游戏相结合,严肃与活泼相结合,更好的锻炼孩子。幼儿的天性就是玩游戏.我们游戏第一就是注重安全,所有游戏的设置都是根据小班到学前班,不同年龄段我们设置的游戏都不一样,非常专业。通过各种各样的军事小游戏.主要通过.跑.跳.钻.沿.爬等.各种动作.配上相应的军事道具.来完成的.让孩子身体的各个肌能发挥作用.游戏主要目的,锻炼孩子们的身体协调性,灵活性,反应力,距离感,目标感,注意力等。从游戏中学会团结互助.在欢声笑语中学会面对困难要做到勇敢.坚强.独立.自信.养成一个能吃苦耐劳的小小特种兵。</h3><h3>(1)教官亲自讲解做示范</h3><h3>(2)每一个军事游戏都有我们的教官指导</h3><h3>让孩子们玩的快乐,并确保了安全!以及运动安全能力与自救互救能力学习。</h3><h3>(五)感恩:每学期会不定期组织大型的亲子感恩运动会以及国防教育活动,让家长真正的走进孩子的心里让孩子感受到爱的陪伴!</h3><h3>让我们的孩子,懂亲恩,知师恩,重情义!</h3>