<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 习总书记说：“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是国之大计、党之大计。”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，推动思想政治理论课改革创新，统筹推进大中小学思政课一体化建设，5月8日，市教育局举办了“全市大中小思想政治理论课教学观摩与研讨会”，全市大中小学思政课教师和教研员代表齐聚一堂，学习交流、共同探讨思政课教学改革工作。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5月8日上午，小中大三节教学观摩课分别在三明市陈景润实验小学、三明一中和三明学院展开。三位教师根据学段学情的不同，设计出各具特色的教学模式。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小学阶段的思政课主要采用多个活动展开教学，陈慧妍老师让学生在主动参与中感知道德，游戏、观看时事视频、情景表演，学生在活动中潜移默化树立正确价值观和法律意识，给学生心灵埋下真善美的种子。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三明一中的雷韬老师以议题式的教学方法层层引导学生，学生在感知陈景润的梦想下，深入解读梦想背后需要拥有的主、客观原因，引导学生见贤思齐，树立理想信念，培养优良品质。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三明学院的欧阳秀敏老师，为我们带来一堂精彩的近代历史课，她采用史论结合、层层递进，理性而睿智，让学生深刻了解历史，“读史使人明智”，在她富有感染力的言语下，坚定学生的爱国之心。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 下午的研讨会在三明学院学术报告厅举行，三明学院马克思主义学院党总支书记黄宝玖主持会议,三明学院党委副书记廖景榕致辞，市教育局副调研员谢群发表讲话，落实习总书记的讲话精神，将作为教师的启发性教育。同时要搭建好平台，在教学、课程建设、科研、师资培训等方面实现一体化探索；要建设好队伍，加强专业师资培训，提高科研水平；要服务好教学，建设全市思政教学资源库、名师骨干教师资源库、思政科研资源库、思政网络平台等教育教学资源库。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 大学组、中学组和小学组，共有17名教师代表做了交流发言，大家纷纷为搭建全市德育一体化平台，开好各学段思政课献言建策。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三元区教师进修学校的李慧敏老师带来《在道德与法治课中让学生学会思考》的发言，她以自己多年的教学经验和思考，分析了在当前的初中道德与法治课堂中，应该从三个方面让学生学会思考。一是运用议题式中心教学法；二是要求学生绘制思维导图，看清不同层次学生的思考；三是培养学生的学科思维方式，把学生培养成一个用自己大脑思考、自我教育的合格的现代中国公民。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小学组的教师交流中，三明学院附属小学林启福校长指出，扎根大地办好教育，促进学生的健康幸福成长，劳动教育不可或缺，在思品课程中加入劳动教育的育人环节，建立全面的育人体系。永安燕江小学张广银老师说，《道德与法治》课堂教学活动应结合生活立足活动，在课前、课中、课后对学生进行全程教育，让德育“活起来”，让学生“乐”起来，让学生在活动中体验和享受快乐，在快乐中净化心灵，升华灵魂，进而形成优良品德。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 市教科所教研员林茜在点评总结小学《道德与法治》教学时，指明小学思政兼职教师的特点，并做了以下要求：一、两个加强：加强研读课标，加强研读教材，以儿童的生活作为建构，发展儿童道德为宗旨。二、课堂教学：以学生出发，采用多种教学活动，激活学生思维，激发学生情感。三、小学对法治的定位为普及《宪法》常识，在教学时要自然融合，让学生在活动中领悟，在活动中成长。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三明学院马克思主义学院院长邹晓芟做总结发言。他说道，本次活动有“三个好”：一是选择的主题好；二是采取的形式好；三是主讲的内容好。这次活动是高校与中小学政治课教师的交流活动，真正实现教学的递进式纵深发展。</h3> <h3>撰稿人：陈慧妍</h3><h3>审核人：金敏姝</h3>