以美育人——万州区小学美术春季研训会

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五月 携浅夏的梦

       在阳光明媚的五月，重庆市万州区2019年春季小学美术研训会如期举行。本次由区进修校美术教研员佘彦宁老师主持，来自全区的小学美术老师百余人参加了活动，于5月10日在沙河小学多功能教室召开。

       这是万州区小学美术教学活动的一次盛会，以“培养学生学科核心素养”为主题，通过课堂示范、优质课学习、分享点评等形式对小学美术课堂教学进行深入剖析和研讨，使万州区小学美术课堂绽放出更加馨香而灿烂的花朵。

        此次活动分四个环节进行:第一环节为沙河小学教师示范课展示；第二环节为小学优秀课例展示；第三环节为参会教师点评交流活动；第四环节为佘老师基于学科核心素养在小学美术课堂教学中教学方式和方法的转变和优化，并对2018年区小学美术教学工作进行分析和总结。整个活动环环相扣，精彩纷呈。

       沙河小学陈艳珠老师以生活中自己丢书案例为课堂导入，使学生结合生活经验，就找书事件开展教学，引导学生运用具有标记性又美观的方法，为自己创作一个独特的“纸版镂印”式的藏书票。

　　全国优质课视频《剪纸 中国古老记忆—东北剪纸》，构思新颖，除了讲述剪纸的造型、技法、特点，也带领孩子们领略了中国的幅员辽阔、人文风情，注重培养孩子的绘画技能的同时增长了见闻，开阔了视野，促进孩子的综合素质全面发展。

        观摩结束，现场多位老师对两堂分别课进行了点评和探讨。

       美术是一种视觉艺术，美术课的最终目的是让学生在美术中感受生活，在生活中学习美术。也是对孩子观察能力、审美能力、创造能力的培养。

       优质课的呈现阐述了美术这个学科并不是孤立的，语文、地理其他学科都贯穿着美术思想，在美术课堂中，要教会学生解决问题的能力，欣赏美、感受美，注重创新。在反思中顿悟，在学习中成长。

      佘老师对老师们通过观摩课的交流探讨做出总结，结合学科核心素养对基础教育阶段美术教学提出的要求，引领教师们在课堂教学中转变与优化教学方式和方法，让学生在观察、欣赏、创作中积累美术经验，逐渐形成和发展美术学科核心素养。

　　同时，佘老师提出教学质量监测情况中存在的问题，并对小学美术学科上半学年进行了分析和总结。最后，佘彦宁老师谈到小学美术课程教学任重而道远，鼓励更多有效教师专注课程研究、专注教学研究，为提升教学水平不断努力。

        本次研训会既为执教老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，也为其他参会老师创设了观摩学习、研讨交流的机会。