<h3> 丛林是每个孩子向往的神秘乐园，更是孩子喜爱的嬉戏天堂。在“大班春游——走进小树林”的活动开启主题之后。我们通过各种活动，和孩子一起认识丛林，孩子们不断刷新着对丛林的认识。</h3><h3> 丛林里有什么？</h3><h3> 丛林里有超级大的树，有高高的悬崖，有弯弯扭扭的小路。</h3><h3> 丛林里有独木桥，还有吊桥……</h3> 游戏篇：“丛林探险” <h3> 第一次计划“丛林探险”</h3><h3> 在我们幼儿园也能玩丛林丛林探险的游戏吗？</h3><h3> 当然可以</h3><h3> 我们可以用很多种方式来表现、表达丛林……</h3> <h3><font color="#333333"> 设计图一：</font></h3><h3><font color="#333333"> 用小脚印和➡️代表行进的路线，把梯子变成独木桥，垫子就可以当成高高低低的山坡</font></h3> <h3> 设计图二：<br></h3><h3> 丛林里有会喷火的怪兽，我们必须要躲过它。</h3><h3> 拼在一起的麻袋可以变成泥泞的沼泽，拱形门当然就是山洞啦。</h3> <h3> 第一次尝试“丛林探险”</h3> <h3> 看着图纸，我们一起搭建。</h3><h3> 每一次翻越，每一次跳跃都是那么的刺激。“丛林探险”还在继续……</h3><h3> 丛林里还有什么🤔</h3><h3> </h3> <h3> 第二次计划“丛林探险”</h3><h3> 孩子们的思考：</h3><h3> 垫子搭的山坡不够高怎么办？软软的不能在上面爬……</h3><h3> 丛林里没有树怎么躲避凶猛的动物？</h3><h3> 我想去沼泽湿地探险，那里有很多可爱的动物。</h3> <h3> 设计图纸一：</h3><h3> 滚筒和大球放在一起就是一棵大树。</h3> <h3> 设计图纸二：</h3><h3> 把爬笼当成山坡，那真是太刺激了。我们架上梯子就能爬上去。</h3> <h3> 设计图纸三：</h3><h3> 草地上的风火轮就是一个大大的沼泽，鳄鱼在守护它的领地。</h3> <h3>设计图纸四：把所有的长凳和梯子都用上，这样就是一个特别特别大的丛林。</h3> <h3> <span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二次尝试“丛林探险”</span></h3> 亲子篇一：建造丛林 <h3> 家长开放日前一周我们将“建造丛林”的任务布置给爸爸妈妈们，爸爸妈妈们的困惑：</h3><h3> “丛林”感觉好难</h3><h3> “丛林”是怎么样的呢</h3><h3> 有一种无从下手的感觉</h3><h3> 我们决定把问题抛给孩子，请孩子来说说什么是丛林：</h3><h3> “丛林”有很多很多的树，有各种各样的花花草草，还有很多很多的动物、昆虫。</h3><h3> “丛林”有小溪流，有池塘，有沼泽地……</h3><h3> 慢慢的爸爸妈妈们有了思路</h3> <h3> 一切准备就绪，家长开放日当天爸爸妈妈们带着准备好的材料和和孩子一起画的图纸，开始了建造丛林的活动，我们收获满满。</h3> 亲子篇二：给小鸟安个家 <h3> 续《嘘，我们有个计划》，绘本幽默风趣，很好的传递了动物和人类之间相互依存的关系。</h3><h3> 怎样才能让小鸟来和我们一起做好朋友呢？ </h3><h3> 要不我们一起给小鸟安个家吧❤️</h3><h3> 在家长开放日当天大三班，大四班的孩子们带着爸爸妈妈们开启了制作鸟窝的行动……</h3> <h3>纸板和葫芦都可以当小鸟的家</h3> <h3>在鸟窝里放点棉花、稻草，软软的应该很舒服😌</h3> <h3>鸟窝大集合啦，这下小鸟们肯定愿意来和我们做朋友了</h3> <h3>咱们一起把鸟窝挂起来</h3> <h3> 从“走进小树林”开始活动主题，到“建造丛林”、“给小鸟安个家”结束主题，我们努力为孩子们打开了一个广阔的表达空间，让他们感触丛林的神奇，倾听丛林的语言，分享丛林的美好，体验丛林的美丽……</h3>