行走在跳跃的音符上,丰盈我的教育情怀

淡泊

<h3>2019年第九届苏泊尔小学乡村教师培训—五部曲</h3> <h3>第一部:学习交流</h3><h3> 在十几天的学习中,我们认识了施教授、刘勇武校长、蔡校长等,好多优秀的教授、校长、老师。在他们的解说、经验交流中,我们学到了很多受益匪浅。有新的理念、丰富的管理、教育、教学经验,更有很多做人的道理!他们说:“我们缺的不是金钱和能力,我们缺的是对事业的执着和爱心”。</h3><h3> 正是因为有了那份执着和无私的爱,我们才能把教育事业做好、做大、做远。才能涌现出一批批优秀的老师和学校,才能教育出一批批优秀的学生和接班人。</h3><h3> 爱是伟大的、无私的,有了这种爱一切困难将不再是困难。执着是一种无坚不摧的利刃,“水滴石穿,绳锯木断”,有了执着的追求,困难就是纸老虎。</h3><h3> 我将践行陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神。</h3> <h3>第二部:参观访问</h3><h3> 非常感谢苏泊尔,为我们这些非常偏远的乡村校长、教师提供了这么好的学习、参观、访问的机会,开阔了我们的视野,丰富了我们的阅历,为我们的人生又添上了精彩的一笔,也将成为我们宝贵的人生历练机会,也将激起我们对教育事业的无限激情。</h3><h3><br></h3> <h3>新建小学</h3><h3> 在新建小学两天的参观访问中,我们看到了学生积极进取的态度,老师昂扬的斗志。他们在刘校长的引领下,以九节四礼两拉练为依托,开展十个社团丰富孩子们的学习生活。愉悦身心不误学习本分,在快乐愉悦的氛围中陶冶情趣,挖掘潜能,发挥特长。满足学生的好胜心理,激发奋斗的热情,增强自信,强大内心。同时使他们学习品性全面发展,审美情趣,精神世界得到熏染。</h3><h3> 从中我学到了“放手发挥孩子们的天性,引领他们茁壮成长”。天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。只有有意识的放手,他们才能成为翱翔在蓝天中的雄鹰。</h3> <h3>长坑小学</h3><h3> 一周的跟班学习、共同生活、参与、实践,让我们看到了长坑的不一样,不一样的环境,不一样的生活态度,不一样的情感体验,不一样的价值追求,不一样的精神境界。</h3><h3> 蔡校长的宽厚渊博赢得了大家的赞许,他带领的团队团结、向善、无私、奉献、博爱。具有自强不息、艰苦奋斗的精神。他们注重学生的素质培养,在快乐的玩耍中释放天性,培养学生多种特长,以婺剧为引领开设多种地方课程,陶冶情趣挖掘潜力。“生活即教育,社会即学校”。致力于学生的生活习惯培养,每一个动作、每一声问候、每一个杯子、每一个牙刷、每一把椅子、每一本课本、每一把笤帚、每一支笛子、每一……都有它固定的标准和要求。正是师生如此日复一日的严格要求,养成了长坑精神!成就了今日无比荣耀的长坑小学!!!</h3> <h3>小梅小学</h3><h3> 一所和南开一样校门的小学,孩子们每天进出这里,有一种得天独厚的优越感,有一种美美的自豪感。正是这种自豪、自信,催他们奋进,勇往直前。</h3><h3> 小梅是一所建在古青瓷窑址上的小学,有着丰富的历史、文化底蕴。青瓷手工制作也成了他们的特色课程,校园内外洋溢着古朴的青瓷文化,为小梅披上了一件神秘的面纱。</h3><h3><br></h3> <h3>上垟镇小学</h3><h3> 上垟镇是古青瓷的发源地,被誉为青瓷小镇,这里家家有作坊,人人有手艺。玩泥巴成了这所学校的特色课程,他们叫学生在泥巴中寻找快乐,在泥巴中玩出学问,玩出成绩,玩出特色,玩出名堂,玩出荣誉。</h3> <h3>缙云县机关幼儿园</h3><h3> 这所幼儿园以玩为主,各种的玩,各具特色的玩,各式各样的玩。玩石子、玩石画、玩牛仔裤、玩布贴画、玩颜料、玩染布、玩泥巴、玩陶瓷、玩木头、玩锯子,玩出了机关幼儿园别具一格,独特的教学特色。</h3><h3> 实现了孩子们在玩中乐、玩中学、玩中健康成长的办学理念。</h3> <h3>七里小学</h3><h3> 七里小学也是一所非常优秀的小学,它的办学理念是“让孩子们自由成长”。他把特色剪纸搬入了课堂,剪出了快乐、剪出了精彩、剪出了非物质文化遗产。学校以剪纸为龙头,带动十几个兴趣小组丰富了孩子们的学习生活,开拓了视野、陶冶了情操。为学校、个人争得了殊荣。</h3><h3> 学校的大课间以各种活动为主,丰富多彩,实现了活动育人,活动健体强身,体现了阳光体育精神,激起学生的运动欲望,发掘运动乐趣,自觉自愿参加活动。</h3> <h3>最美乡村小学——富文小学</h3><h3> 我们最后一站来到了最美乡村小学,那美伦美奂的外观设计颠覆了我们对学校的传统认识。如诗如画如梦幻般的童话世界,抓住了一颗颗充满梦幻和好奇的童心,引领着孩子们走进缤纷多彩的世界。开放的课堂、自由的空间,为孩子们缔造一个充满梦幻、玄奇和自由的成长之旅。</h3><h3> 姜校长说:“为了孩子美好的明天,我们竭尽一切可能,为其创造温馨、自由、和谐的校园环境。让每一个孩子都绽放生命的精彩!”</h3> <h3>访问名人古迹</h3><h3> 参观访问名胜古迹,了解各地的文化底蕴风土人情,开拓视野陶冶情操,增长知识丰富阅历。从而使我们更加热爱祖国的大好河山,深厚的历史文化。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>第三部:参与 体验</h3><h3> 毛主席说:“没有调查,就没有发言权”。我们要亲历亲为,亲身参与到各种活动中去,体验活动的可行性和价值。在十几天的跟班、跟学、跟读和参与各种活动中去,使我体验到了活动的快乐与激情。各种社团或兴趣小组不仅丰富了学生生活,激发了学习兴趣,更增强了学生的自信,培养了学生的特长,陶冶了情操,增长了能力。从中找到了学习、生活的乐趣。</h3> <h3>第四部:感悟升华</h3><h3> 在这么多优秀的教授、校长、老师、工作人员的感召下,使我的认识得到了提高,情感得到了升华。我们的人生并不是一味的索取、寻找平衡,而是给予和奉献。不能把所有的工作都拿来用金钱来衡量,也不能以自我为中心。我们要讲奉献、讲爱心,没有无私奉献的精神和一颗仁爱之心我们就谈不上教育,谈不上教书育人。</h3><h3> 我要有“捧着一颗心来,不带半颗草去”的无私奉献的教育情怀。</h3> <h3>第五部:展望未来</h3><h3> 在这么多天的参观、学习、实践中我收获很多。那么多优秀的学校、优秀的校长、优秀的老师、优秀的身边人,增长了我的见识,提高了我的认知,升华了我的教育情怀。</h3><h3> 回去后我要把我的所见、所闻、所感分享给我的学校、我的同事、我的学生们,让他们知道教育的美好,未来充满希望。</h3><h3> 我要通过自身的努力把学校环境布置成,充满古朴、书香的文化氛围,到处洋溢着中国元素🇨🇳。使我的孩子从小就浸润在中国文化之中,更加热爱学习、热爱祖国!✊✊✊</h3> <h3> 2019.05.15</h3><h3> 河北青龙大森店苏泊尔小学 鲍万众</h3>