<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为促进教师专业化成长，激发教师更新教育理念，改进教学方法，提高教学技能，真正做到教学相长。我校于2019年5月9日进行了小学教学无生模拟课堂教学比赛活动。</h3> 序曲 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次比赛，共10名教师参加，遵照公开、公平、公正的原则，通过抽签的方式决定选手比赛顺序，要求参赛的每位教师准备10-15分钟的无生课堂展示。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每位选手都做了精心的准备，他们用自己的热情为评委老师们呈现了饕餮盛宴。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课堂没有学生，从师生问好开始，整个流程通过教师的自我演绎和板书来体现。这种模式下的竞赛考察的是教师的综合教学素养（含教材处理、重难点把握、教学基本功、教学方法、教态等）。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 希沃白板5，是一款由希沃自主研发，基于老师备课、授课使用习惯而设计的互动式课件制作工具。区别于老师传统的授课软件工具，真正做到了让老师实现互动式教学。</h3> 抽签环节 <h3> 参加竞赛的老师们已经迫不及待了～</h3><h3> 抽完签直接进入比赛，让我们一起走进赛场，去看看她们的精彩表现吧！</h3> 精彩时刻 <h3> 刘林子老师的《两小儿辩日》一课，通过希沃白板5的图片展示、克隆工具、拖拽功能引导学生体悟两小儿各自观察太阳的角度不同，观察结论也就自然不同了。</h3> <h3> 徐玲丽老师执教的《<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Unit5 </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">Dinner's ready A Let's learn</span>》<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">教学中通过希沃白板5展示食物图片、课堂游戏活动、巧妙的利用蒙层功能，将文本添加蒙层，再用“橡皮”擦除蒙层让学生不断的掌握知识。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 这样，既激发了孩子们的兴趣，又让他们能够了解句型的语用环境。</h3> <h3> 缪娟娟老师的《桥》巧妙利用希沃白板5超链接添加山洪暴发视频，给学生带来了鲜明的视觉冲击，由此，引领学生深切感受到山洪的可怕，为下文的理解洪水疯狂的魔鬼打下了基础。</h3> <h3> 黄婷老师的《<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">Unit4 Then and now B Let's talk</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 》在教学中利用图片展示进行对比，不同时期的变化，让学生在玩中学。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 叶剑飞老师的《小马过河》熟悉地运用希沃白板5中的小游戏让孩子们在课堂上进行互动，激发了孩子们的学习兴趣，实现了课堂高效互动性。</h3> <h3>评委们被参赛教师的精彩表现深深吸引～<br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 不一样的复习课～</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 刘琴老师的《三角形的认识总复习》利用课堂游戏活动、几何画板等工具，更加直观、形象的展示了教学的各各环节，将互动性与趣味性融入课堂，使希沃白板5的作用得到充分发挥！让评委们真正感受到了数学的魅力！</h3> <h3> 黄晶晶老师的《动物儿歌》借助<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">希沃声情并茂的讲解，通过图片展示以及使用语文学科工具等方式，丰富了课堂讲授形式，提高了课堂效率，让语文课堂更具有活力！</span></h3> <h3> 李小珍老师执教的《约分》巧妙的利用希沃白板5进行游戏教学，学生很好的区分了最简分数和不是最简分数，实现了课堂教学的高效性，提升课堂的教学效率。</h3> <h3> 刘源老师执教的《四季》<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">课前利用希沃白板5展现的五彩缤纷的四季以及教师悦耳的旁白，立马扣住了学生的心弦，令学生怦然心动，为愉快的“课堂之旅”做了丰厚的铺垫。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 黄晓虹老师的《黄河是怎样变化的》在教学中，引导学生了解了黄河的过去和现在之后，利用希沃白板5图片展示、超链接视频出示黄河原先温柔美丽的图片以及黄河后来决口、水土流失、受污染的一些图片，一下子把学生带入了课文的意境之中，让学生受到了情感的熏陶。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课堂没有学生，从师生问好开始，整个流程通过教师的自我演绎和板书来体现。这种模式下的竞赛考察的是教师的综合教学素养（含教材处理、重难点把握、教学基本功、教学方法、教态等）。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">竞赛中，每位教师都准备得非常充分，发挥了自己的水平和智慧，在无生模拟课堂上充分展示了自己的教学特色。</span></h3> 总结反馈 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 经过激烈的角逐和评委们公平公正的评选，比赛取得圆满成功。现将比赛结果公布如下：</h3><p style="text-align: center;">一等奖：李小珍</h3><p style="text-align: center;">二等奖：徐玲丽</h3><p style="text-align: center;">三等奖：刘林子</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 杨校长对本次比赛做了精彩点评，他强调，各位老师思想上一定要重视课堂教学的实效性，并注重加强学习，不断提高自身的课堂教学水平！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后，杨校长<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">对本次活动做了全面总结，他希望全体教师加强学习，积极进取，勤思考，多实践，结合自身特点，走出一条属于自己的教学之路！</span></h3>