听课调研 助力中考——青山区“调研周”包五中调研活动纪实

赶生灵（老高）

2019年5月9日上午，青山区教研室副主任白云老师带领部分学科的教研员和部分学校的教学校长，对我校初三年级和初二年级的地理、生物的教学工作进行调研。

在调研活动中，老师们展示了语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、体育、计算机、地理、生物共21节常态复习课。

　　课后，调研员分别与上课、听课教师进行深入、细致的沟通和探讨。调研员们指出在新课标理念的引领下，课堂教学要注重教育教学的质量和效益，加强教学研究，注重课堂实效，注重教学落实，并就今天的课堂实例着重讲解了教师在课堂上出现的问题，以及根据课标如何解决这些问题，备课环节如何避免这些问题，从而更好地达成学习目标。调研员们这种面对面式的调研指导，对优化课堂教学大有裨益，对学校教学质量再上新台阶，起到了极大的促进作用。

英语

物理

化学

之后，调研组就学校和老师工作的亮点和不足进行了集体反馈。

　　调研员们一致认为，通过对所有老师的教案及备课组活动记录的检查，可以看出:包五中各备课组团结协作、资源共享、精心备课，资料准备非常充分、在题型研究上比较深入；课堂非常真实，能够反映毕业年级的真实教学情况——在基础题上让学生得好分，在难题有所突破，从而让总成绩稳中有升。

就反馈的结果，校方领导表示，这次调研比较全面的反映了五中的教育教学情况，发现了平常管理上的漏洞和不足。学校将以这次调研活动为契机，扬长避短，将有针对性地制定一些规则和规范，推进五中的教学管理水平的提高，促进教师业务能力和水平的提升。