<h3> 2019年5月11日，鸡泽县幼儿园全体教师有幸参加了亿童学前教育培训中心的音乐专题培训。在培训中，我们积极与老师互动，主动参加老师组织的各个游戏，在游戏中学到了许多专业知识。 </h3><h3> 有教育家认为：“幼儿音乐教育有两项重要的功能，其一是气质的养成，其二是智慧的提升。”经常聆听优美的音乐，音乐中丰富而柔美的旋律及节奏感，便会自然地融入于右脑中，使这个人在日常的说话、用词、作文、写字、行动举止，甚至表情都会自然地流露出优美的节奏旋律感。因此，有选择、有计划地进行幼儿音乐教育、熏陶，对他长大后的气质、社会关系及地位都有很大的影响。</h3> <h3>主动和老师交流心得</h3> <h3>积极参加老师组织的游戏</h3> <h3>课前小律动</h3> <h3>主动参与音乐活动</h3> <h3>生活乐器也是音乐活动中不可缺少的呦~</h3> <h3>奥尔夫乐器演奏……</h3> <h3>我们的作业……</h3> <h3>欣赏一下我们的音乐会吧♡</h3> <h3> 《纲要》中指出:艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的“语言”。幼儿艺术教育应引导幼儿接触生活中的各种美好事物与现象，丰富幼儿的感性经验和情感体验。 艺术活动是一种情感和创造性活动。幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。教师要理解并积极鼓励幼儿与众不同的表现方式，注意不要把艺术教育变成机械的技能训练。</h3><h3> 供稿人:鸡泽县幼儿园 王晓</h3>